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像这样荣获优秀支教老师的代表还是许多的，郭部长给我们介绍到许多支教老师，如来自襄阳的姜海燕，在执教三年后招录留下，并鼓动其男友也报考了当地老师，她的男友更是来自遥远的山西。这种舍小己为大家，将教化事业深深扎根与这座大山的支教老师们，都选择了在此安家落户。这样一个普遍现象，也大大鼓舞的宣恩教化事业与支教水平的飞速发展。还有一位叫做余林松的老师，与女友一同留下，为山里的教化事业贡献自己的青春热血，他充分运用自己突出的管理实力，带来先进的管理理念，经过几年的奋斗，如今以为桐梓芸中学的教务处主任，身为中层干部的他去年还选派到英国考察沟通。他的胜利无疑鼓舞了毕业高校生，只要自己有实力，且一心一意努力付出，任何小地方都能发出自己的光热作出大大的事业。
其实远远不止这些看起来胜利的支教老师案例，全部的支教老师，期满后为自己的志向前途作出其他选择的时候，须要该地出具其优秀支教资料，宣恩教化局都会无偿供应的。种种一切，都为更多的优秀毕业高校生相识宣恩、走进宣恩、支教宣恩、扎根宣恩铺就了桥梁。
宣恩县教化局的走访，让我们对此支教老师状况有了大致的了解。而其后深化走访的几位支教老师，更是让我们实际体会到了山区支教的酸甜苦辣，不行道出的味道。
我们来到了宣恩一中，在此有4名支教老师，相比其他边远地区以及规定支教老师仅能分布在小学初中的规定，这四位优秀的支教老师应急支配到当地少有的中学里，算是全部支教老师中的幸运儿了。但是幸运儿究竟有多幸运，获得多好的环境待遇，作为平原地区大城市的孩子，我第一次走进这样一所学校，走进这样简陋陈旧的中学教务处办公室，就进这里高三孩子自习课的教室，心里还是被触动了千万次。
来支教的4位分别是两男两女，有两个带高三，女孩子交政治很棒，一个男生作为班主任带生物。其实比我们并大不了多少的年纪，乐呵呵的和我们闲聊，没有太多生疏。谈了写客观话题，为社么选择支教，回答大多实际，如今社会就业难嘛，不都想借这个三年磨练给自己积累阅历，也为以后的考职之路创建更多实惠和机会么。每个月倒是有2000多的工资，可是在这样一个工资低生活资料并不低的山区，还是自己学着在寝室里做吃的，节约着在限度里用水用电。没有消遣不能爱好，怕一辈子就这么留下来了连恋爱都不敢拥有。问道重新选择还会来支教么，回答都是否定。再问及懊悔过么。也不懊悔，人生太难得的经验了，这里有大城市里体会不到的淳朴，大多数的孩子都是留守儿童单亲家庭，偏激自卑，却急需依靠。在这里才看到自己价值的确定，以及从未有过的被剧烈依靠须要着。
恩施到武汉的铁路是在10年圣诞节通车的，车程有7个多小时。恩施到下面的小县城宣恩没有铁路，围着山坐小巴也许2个小时。这里的孩子，或许一辈子都留下来，做着家里的老本分，或小生意或者打工或者务农，期盼着城里的旅行者带来一点点生意，更期盼着来自远方的一批批支教老师们，带来学问带来山外的新进信息，带来于这个世界联通的力气。
商学部分团委宣扬部
xiaoshiyu 記
宣恩支教老师状况
支教老师到岗状况
支教老师工作状况
支教老师考核状况汇报
支教老师考核评定状况
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