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按内容分类:
:
形式凋零 失意 人生、事业的挫折,岁月的衰老。
鹰:刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功
猿猴:哀伤 凄厉 沙鸥:飘零 伤感
玉:高洁、脱俗
沧州:隐居。蝉:高洁 寒蝉:凄凉。
露:人生的短促 生命的易逝 . 春雨是清新,凉爽的,让人感受到自然人生美好的一面 . 秋天的雨是冰冷的,是绵延不绝的,让人体会到悲凉,愁苦,冷清
二、鉴赏意境型(或景物形象)
提问方式:
这首诗为我们展现了一幅怎样的画面?
这首诗营造了怎样的意境氛围?
这首诗歌描写了什么样的景物?景物有什么特点?
答题步骤:
①描绘诗中展现的图景画面。要抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
常用意境词:雄浑壮丽、清幽明净、沉郁孤愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔、苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、晦涩、深远、空寂、幽静、宁谧、朦胧、萧条、明快、荒凉、冷寂、清新、淡雅
鉴赏诗歌的语言
提问方式:
这一联中最生动传神的字是哪个字?为什么?
某字历来为人称道,你认为它(比另外某字)好在哪里?
结合诗句评析某字的艺术效果。
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答题步骤与要点:
A、首先表明看法;
B、用一两句表明该字在诗句中的准确含义;
C、结合诗歌的有关内容具体分析这个字所描述的景象。
D、适当联想和想象,说说这个字营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
公式:⑴含义+(手法)+表达作用(应关注词语的不同词性)
提问方式:
(1)某词是全诗的关键,为什么?
(2)本诗中哪个词是关键词?请找出来并分析它的作用。
解题方法:该词对突出主旨有什么作用;该词在诗中结构上有什么作用。
公式:对主旨的作用+在结构上作用
四、鉴赏表达技巧型
提问方式:
这首诗采用了何种表现手法(艺术手法、修辞)?
诗人是怎样抒发自己的感情的?有何效果?
答题步骤与要点:
准确指出诗中运用了什么表现手法或技巧;
结合诗句说说这个手法或技巧所表现的内容;这种手法表达了诗人怎样的感情,表现怎 样的主旨。
公式:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
高考语文古诗鉴赏答题技巧(共6页) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.