小班幼儿户外体育活动案例分析.docx

案例背景 :
如今，幼儿园里的户外活动，因为琳琅满目的体育器械以及变幻 多样的
游戏让它变得格外丰富和有趣，让孩子们在充满情境的体育世 界中得到各种
能力和技能的提升不再
案例背景 :
如今，幼儿园里的户外活动，因为琳琅满目的体育器械以及变幻 多样的
游戏让它变得格外丰富和有趣，让孩子们在充满情境的体育世 界中得到各种
能力和技能的提升不再是难题， 在技能和能力提升的背 后，孩子们精神上的
愉悦和快乐理应得到我们更加的关注。
案例实录：
每每一提到户外活动，是孩子们最最兴奋的时候，因为他们可以 狂奔、
可以肆意的做自己想做的事情， 还可以随便跟同伴讲一讲、 说 一说、笑一笑，
也许这是他们最幸福快乐的时刻。
今天，是孩子们南区户外活动的时间。因为天气比较寒冷，在带 领大家
到达目的地之后，首先，让孩子们在场地上狂跑一番，充分的 预热，让身体
不再寒冷，孩子们笑着、乐着，跑得无比欢畅。今天的 活动，只有我们一个
班级，南区的空间很大，我突然想要让孩子们彻 底的放松一次，不再像之前
有规有矩的进行活动，让他们自由的玩、 想象的玩甚至是疯玩。孩子们来到
久违的小山坡上，男孩女孩上跑下 跑着，女孩所表现出来的那种欢畅比男孩
子还要奔放， 我为之欣慰着 ! 南区场地上有方方正正的石块， 孩子们在没有数
字的情况下，按照自 己所设想的房子，双脚单脚的跳着，动作敏捷轻盈，像
大雁、像美丽 的鸟儿，我欣赏着、陶醉着！在沙池旁边的角落里， 大大小小、
颜色 各不相同的石子映入孩子们的眼帘， 孩子们蹲下来数着、说着自己的
想法，我在惊讶着：这些不起眼的小东东竟然也能引起孩子们的些许 遐想，
竟能发挥孩子们的想象，我在他们想象的空间里遨游着 ！飞翔
着!倒着跳、单脚跳、走小桥 ............................孩子们对各种玩法尽收眼
底，我徜徉在他们的世界里面，同他们一起疯 ！户外的时间马上就要 到了，
今天他们的情绪很是高涨，趁机让他们说说自己的感受： “我
玩得很高兴，今天是我最快乐的一天。” “我觉得今天是我一最幸运的
天。”“感谢老师给我们这次机会，谢谢老师 ！”“老师太好了， 我要请老
师去吃德克士。” ..........................................我为孩子们感恩的表现感动
着！
回来的路上，孩子们都在说着“老师，光忙着玩了，做操的音乐 都没听