廉政文化进校园活动计划.docx

的重要内容，将“廉政文化教化”工作列入学校工作安排，成立以校长、书记、副书记、副校长、行政中层、班主任为核心的领导小组和工作小组，结合实际，制定切合现象实际的年度工作安排和长远建设规划，并仔细贯彻实施。
五、实施步骤
（一）首先，在学校教职工中开展“廉政文化教化”活动。通过教化活动提高学校教职工的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校老师乐于奉献，以身作则，奋勉有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满足的教化。通过学校廉政文化教化和廉洁教化活动、党员民主生活会，促进党员干部模范带头、洁身自爱、志存高远，以廉为荣。










（二）其次，在广阔学生中开展廉洁教化活动。依据各年级学生的不同特点，分类收集、确定廉洁教化辅导材料，结合思想品德、语文、社会等课程中廉洁思想的内容，以班级为单位开展学生廉洁教化，使“廉政文化进校内”教化活动全面铺开。开展廉洁诗词诵读、读廉洁故事、观廉洁影片、廉洁文娱汇演、组织读后感评比等活动。使学
生在丰富多彩的实践活动中了解反腐倡廉的有关学问，形成以诚恳守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳闻目睹中养成廉洁习惯，从而具有抵挡不良习惯的免疫力。开展丰富多彩的校内廉政文化活动，（演讲竞赛、学问竞赛、将廉洁故事、学习沟通）让学生知荣明耻，在他们心中播下社会主义荣辱观的种子。主动开展主题班会活动。以班级为单位、以弘扬廉洁文化为主要内容，组织形式多样、内容丰富的廉洁教化主题班会活动，引导学生主动参与廉洁教化活动，提高广阔学生的思想素养，从而引导校内文化的健康发展。通过“廉洁文化进校内”教化，使学生逐步形成公民意识、法律意识，以及诚恳正直、遵纪遵守法律等良好品质，做一个诚信、正直、遵守法律、清廉、有责任心的现代公民。推动中学生学习了解廉洁建设的法律、法规，能够表达有关廉洁的感受、见解和主见，在学校和社会生活中，爱憎分明，关注公共事务，维护公共权利。科学把握现阶段开展廉洁文化进校内的目标，紧密结合“养成教化”，在日常教学管理中，教化学生形成公民意识，法律意识以及诚恳正直、遵纪遵守法律等良好品质。科学合理支配时间，学校学生工作部、团委等部门，要从教化实际动身，统一支配，把对学生进行廉洁教化为主题的教化或活动支配、落实到实处使廉政文化进校内活动真正进入到学生脑中。









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