之星”“校园进步之星”评比活动方案(共2页).doc

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XX小学“校园之星”“校园进步之星”评比活动方案
一、活动目的：
为充分展示我校学生的精神风貌，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我校决定在全校学生中开展“校园之星”“校园进步之星”评选活动。
二、评选方法：
1、“校园之星”“校园进步之星”评选活动原则上每月一次，于每月25日，各班上交推荐学生的电子表格。
2、所有学生都有参评资格，凡申报“校园之星”“校园进步之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，在某一方面有特长，积极参加班级、学校、社区的各项活动，榜样作用强。
3、“校园之星”“校园进步之星”评选，学生可自荐，也可班主任组织全班评选，推选出的学生，要求班主任与科任老师全面考核，意见一致，上报学校政教处。（若其中有老师不够赞同，认为该生还需继续努力，则取消该学生参评机会，鼓励其争取下次机会。）
4、推选名额：每班“校园之星”“校园进步之星”各2名。
三、宣传、表彰办法：
1、学校在周一升旗仪式上对“校园之星”“校园进步之星”进行奖状颁发、合影留念；
2、学校利用宣传橱窗等途径进行报道、宣传，号召大家向“校园之星”“校园进步之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”“校园进步之星”。
XX小学
2013年9月
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