硬笔行书通编教案.docx

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向学生展示司马彦行楷，让学生观赏优秀的书法作品。 激趣：同学们，想想自己也写出这样一手好字啊？ 练习出一手好字，使人终身受益。
从今日起先老师就来教大家学习怎样写好行楷字，达到既规范，书写速度又快。
整编：张成利 硬笔书法教案
导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写英雄字行楷，首先仍旧是要写好最基本的笔画。










二、新授：
（一）学习启下点。
1、老师示范书写。
2、老师分析讲解：
3、、指名学生黑板上书写。
4、师生评议启下点该怎样书写。
5、师边讲解边再次示范。
6、出示例字并示范书写。
7、指名板书。
8、指名评议。
9、师再次演示例字写法，学生练习。
（二）学习“启右点”的书写
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
2、讲解书写要领：由上向下轻入重顿，然后向右上出锋收笔，与右侧的笔画呼应。（一般是右点）
3、指名书写，让学生评议优劣。
4、老师分析讲解，再次示范，学生再练。










5、老师示范书写例字，每一个字略作讲解，后学生练习。
6、指名学生上台书写，师生共评，再次练习。
7、学生练习书写例字，师行间巡察辅导。展示优秀的学生作业。 (三）学习“长点”的书写
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
具体讲解：与下笔相连的点，写法是尖入，重顿后向左下出锋以带下。
整编：张成利 硬笔书法教案
2、讲解书写要领：一般作反捺用，收笔时略露附钩，向左下方出锋，或者笔顿即收，不带附钩。
3、指名书写，让学生评议优劣。
4、老师分析讲解，再次示范，学生再练。
5、老师示范书写例字，每一个字略作讲解，后学生练习。
6、指名学生上台书写，师生共评，再次练习。
7、学生练习书写例字，师行间巡察辅导。展示优秀的学生作业。 (四）学习“竖三点”的书写
1、老师示范书写，指名说笔画名称。










2、讲解书写要领：可作三点水，书写时点间笔意相连，一挥而就。
3、指名书写，让学生评议优劣。
4、老师分析讲解，再次示范，学生再练。
5、老师示范书写例字，每一个字略作讲解，后学生练习。
泪、清、江
6、指名学生上台书写，师生共评，再次练习。
7、学生练习书写例字，师行间巡察辅导。展示优秀的学生作业。
（五）学习“横三点”的书写
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
2、讲解书写要领：常在字的上、中、下出现，写时有轻有重，有短有长，各尽姿态。
3、指名书写，让学生评议优劣。
4、老师分析讲解，再次示范，学生再练。
5、老师示范书写例字，每一个字略作讲解，后学生练习。
觉、采、举
6、指