大班第一学期班级工作总结.docx

日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。
2、每天保证幼儿有不少于2小时的户外活动时间，通过各种体育活动增加幼儿的体质。
我班每天坚持至少2小时的户外活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展了跳方格、跑步、跳绳、、风火轮、、体育嬉戏、沙包等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了倒着跳绳，幼儿的基本动作有了明显的进步，身体发展比较协调，体质增加，发病率也低了。在活动前，我们先视察活动场地是否平安，器械是否完好，尽力消退和避开担心全的因素，并关注幼儿的衣着是否合适，刚好为幼儿增减衣物、擦汗。对个别体质较弱和某些动作较弱的幼儿进行有针对性的指导，就为他们增加走平衡木、各种跳动运动增加下肢的力气，幼儿的基本活动实力及对外界的适应实力加强了，身体素养也得到了很大提高，为其健康成长打下了很好的基础。










三、教化教学工作方面
在教学工作上，我们进一步领悟了新《纲要》精神，从指导思想、教学内容的确定，教学形式的采纳，教学评价等方面实施了新《纲要》实施新纲要，主动参与教研活动，本学期加强了幼儿阅读、数学算数、讲故事等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学
习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。










四、班级特色活动
1、级部特色活动——环保时装秀
在圣诞节的时候，我们大班和中班联合组织了中大班环保时装秀，家长们主动主动为孩子创意衣服，在活动中，孩子们大胆的为我们表演了走秀，利用这种形式增加了大家的环保意识。同时也提高了小挚友们审美实力、大胆表现实力。
2、班内教化教研活动——开展“故事大王”讲故事竞赛
对于大班幼儿来说，即将进入小学阶段，激发他们阅读的爱好，培育他们良好的阅读习惯，提高他们前阅读的实力,帮助他们驾驭阅读的方法，将为他们顺当迈入小学及终生学习奠定良好的基础。我们采纳了多种形式：
（1）保证每两周一次的图书阅览室活动
我们幼儿园的特色课程功能室活动（欢乐读书吧），每周一节，借助欢乐读书吧这一图书阅览室，开拓幼儿的视野，丰富幼儿的读书内容，提高幼儿的阅读实力。
(2)开展“故事大王”沟通活动，进行角色表演。










在阅读活动后，本学期我们将开展“故事大王”评比沟通活动，孩子们在家打算一个简短的故事，通过讲故事竞赛熬炼幼儿的语言表达实力，让幼儿把阅读内容通过表演、讲故事等形式迁移到各种语言嬉戏活动中。
早期阅读是终身学习的基础，早期教化的一个重要任务就是培育孩子良好的阅读习惯。
五、家园联系方面
幼儿园教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终生教化的奠基阶段，家庭作为儿童教化过程中的特别力气，更是受到人们的重视。我国闻名的教化家陈鹤琴先生说过：“无趣教化是一种很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是无趣园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
本学期我们将加强了家园联系的工作，除了刚好更新