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彩陶研学：探究神秘的原始文化
　　摘 要：美术课程的性质与价值要求我们不仅要陶冶学生的情操，提高审美能力，还要积极引导学生参与文化的传承和交流，发展学生的感知能力和形成思维能力。2016年12月，教育部等十一部委联合推出《关于推进盘子之类的容器，因为当时还不会取火，所以这些泥做的容器很容易坏掉。有一天，森林意外发生了大火，大火过后，原始人发现经过火烧过的泥碗、泥盘变得硬邦邦的，很结实。由此他们推断出，用火燒制泥容器可以更坚硬结实，这也许是最早陶器的产生。再过了很多年，原始人发现用一些矿物质在素陶上绘制图案，烧制后可以呈现漂亮的颜色，于是就出现了绚丽的彩陶。陶的产生是人类进化史上非常重要的事情，原始先民们学会了烧制陶器，他们的生活条件发生了重大的变化，从此可以过上比较稳定的定居生活。”
　　（二）欣赏造型，走近彩陶
　　彩陶的种类涵盖了原始先民生活的方方面面，因为用处不同所以造型丰富多样。学生们对这一问题进行了深入的研究：“
　　彩陶的种类繁多，包含生活用具的方方面面，有壶、罐、瓮、盆、缸、钵、杯等等，彩陶和后来出现的瓷器相比，虽没有瓷器造型精美雅致，却显得古朴大气，简单浑厚。最常见的造型如一些瓮和罐，口小，颈短。肚子浑圆饱满，底小，整个造型突出了瓮、罐的肩和肚的位置，富有张力。”
　　“有的彩陶造型很是特别，富有想象力，例如仰韶文化西安半坡出土的彩陶船形壶，壶的身体像是一只弯弯的小船，正中间有一高起的壶嘴，壶的两肩上还有双耳，是方便拴绳背在身上的，这个设计真是又有趣又实用。仰韶文化中有一款彩陶名为人头形器口彩陶瓶，甁口部位是一个小女孩的脸，额头上有刘海，五官刻画非常传神。”
　　“我们还发现原始人非常聪明，如马家窑文化的漩涡彩陶尖底瓶，这是原始人在河里打水的器具，甁子的底不是平的，是尖尖的，一定是他们在实践中发现尖底在水里阻力很小，而且瓶身肩部有两耳，可以拴上绳子，更方便在河里打水，他们真是非常爱动脑筋啊！”
　　（三）探究图案，揭秘彩陶
　　在没有文字的史前社会，彩陶上的图案、纹样就如同一个个密码一样，将无数耐人寻味的原始印迹保留至今，它到底想告诉后人什么呢？有两组学生对图案进行了深入的研究，也给其余同学解开了很多疑问。
　　“水纹：在我国的黄河流域和长江流域附近就发现了很多的原始部落遗迹，因为原始人依水而居，他们天天都要去水边打水、捕鱼，这些美丽的波纹给了他们无数的灵感，很多陶罐上都出现了水波纹。但是有的彩陶上的水纹像是漩涡，汹涌澎湃，这反映出当时爆发洪水了。”
　　“花纹：花很美丽，从古至今一直为人们所喜爱，原始先民将花卉作为自己部落和氏族的标志，据说现在的“华”姓可能是原始“花”姓部落的后裔。”
　　“舞蹈纹：青海大通县出土的舞蹈彩陶盆，盆的内壁口沿分画了三组舞蹈纹，五人为一组，拉着手跳舞，能看到他们头上还戴有帽饰，他们在跳舞，很开心的样子。也许是庆祝一些事情，我猜测也许是部落打仗赢了，也许是打猎收获很大，也许是谁结婚了。但是在古代“巫”和“舞”是通假字，也有可能他们是在做一些祭祀用的巫术活动。”
　　“鱼纹：人类在水边居住，鱼是人类最早的食物来源之一，很多彩陶上都表现了鱼的形象。最有趣的是西安半坡出土的距今大约六千多年的人面鱼纹盆彩陶，上面有一个闭上眼睛的人脸，带着奇怪的帽子，两只耳朵的