闹花灯1.doc

闹花灯
长丰县岗集中心校 闫其红
教学目的:1、理解本地区元宵节至农历二月二民间花灯节，最有代表的地方是岗集镇非遗园元宵节闹花灯；吴山镇二月二赶庙会闹花灯.
2、欣赏本地方的各种花灯。激发孩子们对家乡的热爱！
3、学做花灯，感受闹花灯
长丰县岗集中心校 闫其红
教学目的:1、理解本地区元宵节至农历二月二民间花灯节，最有代表的地方是岗集镇非遗园元宵节闹花灯；吴山镇二月二赶庙会闹花灯.
2、欣赏本地方的各种花灯。激发孩子们对家乡的热爱！
3、学做花灯，感受中国传统节日的气氛和民间艺术花灯给我们带来的喜庆和独特魅力！
教学重点：1、重点学习花灯给我们带来的喜气和传递的美妙祝福；
2、学做花灯，理解和掌握花灯的立体造型和装饰手法；
3、培养耐心细致的学习态度，互相合作的学习气氛和对民间传统艺术的热爱。
教学难点：学做花灯,培养学生综合分析和动手才能。
学具准备：色卡纸假设干、剪刀、记号笔、固体胶、提花灯的绳子
作业要求：两人合作完成一盏花灯制作，图案要精巧，色彩要鲜艳喜庆，便于我们玩耍。
教学过程：
欣赏感受导入课题：1、放ppt学生欣赏花灯,感受花灯就在我们身边 ；2、理解花灯的种类：挂灯、提灯、坐灯等；3、花灯的造型：普通的圆形花灯、镂空花灯、动物花灯、以花造型花灯等；4、花灯的作用:照明、欣赏、喜气、玩耍；5、提醒课题我们也来学习做一盏漂亮的花灯，也来闹花灯.
二、欣赏老师做的花灯：这花灯漂亮吗？1、看看他们的材料，原来废物也能做漂亮的花灯；2、再欣赏老师另外一个花灯，大家想不想动手试试，我们也来做个花灯，闹闹花灯.
三、老师示范花灯制作过程 ：1、准备大点正方形卡纸2张 、小正方形卡纸4张；2、折纸画图，3剪、图样;4、粘贴，剪插口；5、组合花灯订挂绳。
四、合作制作花灯：两人为一小组合作制作一个花灯。
五、老师带着大家一起做花灯：1、老师边讲边做边指导，重点教学花灯各部分，学生不会的画或剪的地方停下来细心讲解. 2、同座同学互相交流，互相帮助折、剪，要合作制作才能做盏漂亮的花灯.
六、个别和重点指导 ：在巡回辅导中个