遗传系谱图.doc

遗传系谱图
解题一般步骤：
1、显隐性判断
不需要判断:教材上以出现过的遗传方式,题干中以明确告知遗传方式的.
需要判断：未知的遗传方式
步骤：无中生有―――隐性（亲代双亲无病子代有病)
有中生无―――显性(亲代双亲有病子遗传系谱图
解题一般步骤：
1、显隐性判断
不需要判断:教材上以出现过的遗传方式,题干中以明确告知遗传方式的.
需要判断：未知的遗传方式
步骤：无中生有―――隐性（亲代双亲无病子代有病)
有中生无―――显性(亲代双亲有病子代无病）例：2004年上海高考题分析说明：以以下图是具有两种遗传病的家族系谱图，（精品文档请下载）
设甲病显性基因为A，隐性基因为a;乙病显性基因为B，隐性基因为b。假设II-7为纯合体,请据图答复：
问题（1):甲病是致病基因位于___染色体上的___性遗传病；乙病是致病基因位于___染色体上的___性遗传病.（精品文档请下载）
2、致病基因位置判断
步骤:
①不需要判断:教材上以出现过的遗传方式，题干中
以明确告知遗传方式的。
②需要判断：未知的遗传方式确定致病基因的位置,,假设不符合那么是位于常染色体上.（精品文档请下载）
分析：
①确认或排除伴Y遗传。观察遗传系谱图，如发现父病、子全病、女全不病，那么可断定此病为伴Y遗传.
②利用反证法排除X染色体遗传，确定常染色体遗传。（精品文档请下载）
解题流程：
Ⅰ、已确定显性遗传病后，判断致病基因位置
解题图例1:　　　　　　　　　　　　　　　　
Ⅱ、确定隐性遗传后，判断致病基因位置
解题图例1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　解题图例2：
Ⅲ、题干中设置附加条件
没有上述能确定排除X染色体的特点系谱图，根据题干附加条件考虑.　
例：图为某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图。Ⅰ4的家庭中没有乙病史。试答复(以A和a、B和b依次表示甲、乙
两种（精品文档请下载）
遗传病基因及等位基因）：
(1)甲病的遗传属于 染色体 性遗传；乙病最可能属于 染色体 性遗传。（精品文档请下载）
解题图例：没有典型系谱图特征，根据题干条件或从可能性方面推断
3、个体基因型及个体基因型概率确定:
在显隐性确定根底上根据个体表现型及个体的亲代或子代表现型、基因型确定个体基因型,有时根据提干中附加条件确定。（精品文档请下载）
①个体基因型确定：
（1)、表现型确定基因型
（ 2)、亲代确定子代基因型
（3)、子代确定亲代基因型
（4)、附加条件确定基因型
4、近几年高考系谱图中出现遗传病组合类型和题型
Ⅰ、以甲乙两种病为例说明
(1）两种病都属于常染色体遗传病：1、甲乙两种病都是
隐性遗传病　2、甲乙两种病都是显性遗传病　
3、一种显性遗传病一种隐性遗传病