做一个懒惰的班主任.docx

报到前先粗粗看一下学生的简历，对特殊有特长的学生名字记一下，开学报到时重点关注一下，假如象简历中所说的优秀，就把他汲取到班干部队伍中来。另一个来源就是我一般会在学生报到的第一天让帮忙的老师做各种事情，自己就视察人，一是记录下第一个来学校报到的学生，二是记录下一个人来报到，家长没陪伴来报到的学生，三是多到学生寝室去看看，不说自己是班主任，看学生们哪几个有团体协作精神，四是对每个前来报到的学生都会说一下，你们自己整理好内务下来帮忙好不好，到时再记录一下真的下来帮忙的人。当过班主任的老师都知道，现在的学生来报到一个人来的少，让他们来帮忙真正会下来的也会很少。登记以上四类同学之后，再在军训期间有意识的培育他们，一般来说，一个有主动工作的实力和协作精神的班干部队伍就建成了。
其次，培育一个小替身至关重要。
班主任的替身就是班长了，发觉一个优秀的学生并把她培育成跟我的思路一样，甚至思路比我做班主任的还要广特别重要。在这一点上我认为我是做得比较好的，我们05文秘班的班长王雪燕同学本身素养也比较不错，我在第一学期的时候手把手地培训了她一段时间，使她而后成为了一个优秀的班长。我的做法主要是：










1、每天早上必需到班主任地方报到，询问一下有没有事情要做。把每天的工作安排写到我给她的班级日志中，一条一条地完成。下午我下班前再让我看一下日志，假如有没有完成的，我帮助或指导她完成。
2、每天我到教室寝室检查清洁工作，必需班长和卫生委员到场。每个卫生角落都检查到。有垃圾没扫净的让他们帮忙扫好。
3、各种表格上交时间让她记在日志中，各部门的反馈也记录下来，刚好反馈。
上述这三点做得多了，做成习惯了，在一个月以后，我基本上不用亲力亲为，班长就已在我上班前做好了班级的一切基本工作。后来我们的班长也做得得心应手了，甚至有时候学生之间有磨擦，她也会象班主任一样地找他们谈心，谈好之后没事的话跟我说一下，没有解决的话才让我去调解，这样一来，我的工作就省心了不好，也是我胜利做懒的的一个缘由。










最终一点，我要说的是开学第一个月的工作最为重要。
好的起先胜利的一半，假如前一个月学生都知道了学校的各项规章制度，以后班主任的工作就省心了不少。
每个初到我们学校的学生都不会适应新学校的各种规章制度。我的做法是：
1、
亲力亲为一个星期一个月。开学的第一个月，我一般会在学生的每一个打扫卫生时间到达，指导学生如何打扫干净，指导学生干部如何检查。就寝时，中下午的自学课均去看一下，让学生感到班主任时时在她们的身边督促她们。
2、
是允许学生犯错误，但相同的错误只允许犯一次。因此我带的班级第一星期各项扣分会比较多的，每一个扣分，我都跟学生有个君子协定，就是不要再犯其次次，这次扣创分就不罚他。假如有其次就要加在罚的力度。我罚学生就是罚他们周五放学后留在学刷地，学生们到周五急着回家，都不会想留下来，这一招还是较管用的。到其次次同学犯了同样的错误她们也是愿赌服输的。（举一高三分班后第一个月纪律整治的一个实例）










3、
最终，我想说的是，要当一个在学生心目中有肯定威信的班主任，肯定要自己说出的话就要做到，不要在学生面前有些事仅仅是说说而已，没有实际行动，还有惩罚学生也一样，要说到做到，并