下载此文档

八年级下册课内诗词曲五首古诗鉴赏.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
八年级下册课内诗词曲五首古诗鉴赏
6、饮酒
陶渊明 年代:东晋
思想感情:写诗人从大自然里悟出人生的真谛,获得退隐自然、悠闲自得的心境。
名句赏析:
(1)采菊东篱下,悠然见南山。 诗人因采菊而见山,境八年级下册课内诗词曲五首古诗鉴赏
6、饮酒
陶渊明 年代:东晋
思想感情:写诗人从大自然里悟出人生的真谛,获得退隐自然、悠闲自得的心境。
名句赏析:
(1)采菊东篱下,悠然见南山。 诗人因采菊而见山,境和意会,此句最有妙处。这是一种“无我之境”,写出了物我合一,心和自然的亲近,表现了诗人悠然自得的心境。
(2)问君何能尔?心远地自偏。 因为“心”能远远摆脱世俗的束缚,所以虽身处闹境,也如同居于偏僻地区。隐居重在精神上的自由,不在于居所是否荒远。假设心灵“焦距"调好,就可以“大隐隐于市”,处闹市假设幽谷.
(3)此中有真意,欲辨已忘言。 此中:此地此时的情景,总指隐逸的田园生活。真意:包括自然情趣和人生真谛。诗人在大自然启迪下,已领悟到人生的真意,又何须用语言表达.
7、行路难
李白 年代:唐
思想感情:怀才不遇,但于失意中仍怀有希望。
名句赏析:
(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 运用比喻的修辞手法,形象地写出了世途的困难,寓含着无限的悲慨。如今比喻前进道路上的困难险阻.
(2)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 运用吕尚、伊尹的典故,说明对自己从政仍有所期待。
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 运用宗悫的典故,说明尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会有一天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的此岸。这是一种积极的追求,乐观的自信。 如今常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚决的信念。
8、茅屋为秋风所破歌
杜甫 年代:唐
思想感情:表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感.
名句赏析:
(1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。
9、白雪歌送武判官归京
岑参 年代:唐

八年级下册课内诗词曲五首古诗鉴赏 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xreqing
  • 文件大小17 KB
  • 时间2022-03-23