幼儿园教师师德师风.doc

幼儿园老师师德师风建立
师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正,不令而行,其身不正，虽令不从”作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的幼儿园老师师德师风建立
师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正,不令而行,其身不正，虽令不从”作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
我们幼儿老师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿老师对幼儿一生的开展都起着深远的影响。老师的素质直接影响着幼儿园的学风和园风,老师的形象直接关系着幼儿素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达！师德需要培养，需要教育，更需要的是—-每位老师的自我修养！用自身的典范作用和人格魅力，让幼儿佩服，从而仿效。
作为一名从幼儿老师,在教学活动和自我反思之中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教
首先，社会在开展，知识在更新,知识容量在扩大。不学习，，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新打破,，多年来的从教,使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准那么，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱幼儿，先热爱教育事业，爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自己所从事的工作，热爱我们的幼儿园。因此,不管在什么时候、什么地方，我都要将园内的利益放在第一位,时刻以“园荣我荣，园衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的根底上,不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目的，眼中有孩子”的原那么来设计活动,并做好记录
3、爱幼儿，要尊重和呵护他们，热爱幼儿和谐开展
关心、热爱孩子是幼儿老师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子"，对幼儿严格要求,耐心教导,不挖苦,挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物"。所以,