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平安校园创建活动体会：群策群力共创平安校园
作为一名普通的乡村教师，享受着校园里的宁静与热闹，与孩子们在一起的感觉美好而干净。校园对于教师和学生而言无疑是一块净土。确保校园的安宁是每位教育工作者的神圣职责

平安校园创建活动体会：群策群力共创平安校园
作为一名普通的乡村教师，享受着校园里的宁静与热闹，与孩子们在一起的感觉美好而干净。校园对于教师和学生而言无疑是一块净土。确保校园的安宁是每位教育工作者的神圣职责。现将在教育教学中的关于平安校园的创建的几点措施和感受浅谈如下。
一、事无巨细，防患于未然。
教育本身就是无小事，安全教育就更要做到巨细。从孩子们在学校的每一天，我们在随时关注校园安全。作为农村寄宿制学校，早晨的起床铃声起，我们就与校园安全打起了交道，孩子们起床后听到的第一句话：轻声慢走，别摔倒。一旦摔倒，后果不堪设想，水房、厕所旁边都有宿舍老师的叮咛，楼道内有值班同学的监督。操场上，跑步前体育老师带领大家做跑前的锻炼，见习同学进行适当的活动。课间，老师和同学进行纪律的监督，不能追逐耍闹，不能说脏话，食堂里，学生的秩序一定要井然，食堂的饭菜可能不顺口，但一定是卫生干净的，晚自习前，班主任老师进行一天的总结，安全教育是一定要嘱咐的，睡觉前，值班老师和宿管老师又开始了重复性的唠叨。孩子们在学校的一天里，时刻有人在关注孩子们的安全。只有管理是到位的，安全才不是说在口头上的，而是实实在在督促和行动上。

二、重点强调，班会课为主阵地。
班主任应该是安全教育的主体队伍，班会课就成为安全教育的主阵地。班会课是精彩纷成的，按照学校的安全工作计划，设计符合学生实际的安全教育班会。让安全教育深入学生内心，起到班会课的真正作用。掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。通过班会活动，让学生了解必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。每位班主任的安全教育课的可以互相借鉴，取长补短。资源共享。
三、活动引领，实践中保安全。
在我们学校，每学期都要进行防震演习，防火灾演习，安全知识竞赛，法制教育讲座。每一个活动都落实到实处。防震、防火灾演习中，老师和学生处于一个模拟的环境中，进行疏