13个经典心理课课堂互动游戏.doc

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13个经典心理课课堂互动游戏
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13个经典心理课课堂互动游戏
12个经典心理课课堂互动游戏
1第一个：我是谁?
活动目标：?

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13个经典心理课课堂互动游戏
时间足够可两个人互换角色，重复先前的活动。注意安全，提示成员防备讲话，专心领悟。
?
第四个：喔！我喜欢和你?
活动目标：协助学生觉察自己喜欢的人际特质，认识别人欣赏的人际特质，进而反省自己与
人互动的人际型态。?
活动程序：?
（一）活动前教师先请学生将桌椅挪至两旁，将教室中间空出来。本活动亦适合于户外举行。
?
（二）教师发给每位学生「人际特诘问卷」（见附录），并请其回答以下问题：?
，但你正好没钱，你会向班上那位同学借为什么?
（女）朋友来找你，你不想理，你会请班上那位同学帮你去打发他（她），为
什么?
，你会去找班上那位同学为什么?
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4.
若是你心情不好，想找人谈谈，你会去找班上那位同学为什么
?
5.
若是你想谈论学业上的问题，你会去找班上那位同学为什么
?
6.
若是你想谈一些专业性或严肃一点的话题，你会去找班上那位同学为什么?
若是你必定参加一个正式的场合，但你没有正式的衣饰，你会向班上那位同学借为什么
?
若是你在生活上碰到一个大麻烦，需要人帮忙，你第一个想到的班上同学是谁为什么
你感觉班上人缘最好的人是谁为什么?
你感觉班上最奇特的人是谁为什么?
持平立论，你感觉班上最有魅力的人是谁为什么?
你感觉班上的好好先生是谁为什么?
（三）请学生起立至没有阻拦的空间进行「搭肩活动」?
，学生则至其答案中学生的身旁，将手搭在他（她）的肩上。?
，教师再宣读下一个题目。?
，学生可分组分享其在此活动中的感觉及领悟。?
（四）全班学生可回到原来的位子?
。?
「人际特诘问卷」切割成12份，送给答案里的同学。?
教师带领谈论方向：?
（一）当你填答问卷时：?
，原因何在?
，你有没有这样做?
（二）当你搭在别人肩上时，或被别人搭肩时，是什么感觉当时你想到什么?
（三）对你而言，什么样特质的人你较易与他相处?
?
，你的看法和其别人同样而那些是不同样的?
附录：人际特诘问卷?
，但你正好没钱，你会向班上那位同学借为什么?
若是你的男（女）朋友来找你，你不想理，你会请班上那位同学帮你去打发他（她）为什么?
若是你想聊天打屁，你会去找班上那位同学为什么?
若是你心情不好，想找人谈谈，你会去