师德师风培训活动记录.doc

师德师风培训活动记录.doc师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
1/8
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录表
学习时间地点主持人
学习主题教师必
容

教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道
德活动的总和，是教师素质的核心部分。
第一，新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为
指导，并反映广大人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教
育。创新是民族的灵魂，提咼国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、
会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。
第二，新时期教师与学生的关系是平等互助的冋志式的关系，一方
面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学
生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”
既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
6/8
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
8/8
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
学习时间地点主持人
学习主题学习“小学老师十忌”、《教师道德修养读本》
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
8/8
师德师风培训活动记录
参加人员
师德师风培训活动记录
师德师风培训活动记录
8/8
师德师风培训活动记录
一、学习“小学老师十忌”
1、重“言传”，轻“身教”
2、忌不信任学生。
3、忌情绪波动。
4
、忌“告状”
5、忌停课训学生。
6
、忌翻“老帐”
7、忌不修边幅。
8
、忌说反话。
9、忌不一视同仁。10忌以“权谋私。
二、学习《教师道德修养读本》
1、教师道德修养概述
2、加强教师道德修养的重要性
3、师德修养的指导思想和方针原则。
4、忠诚教育事敬业爱岗
5、关爱学生、尊重家长
6、为人师表廉洁从教
7、严谨治学、精心育人
&锐意进取、勇于创新一
9、团结协作、关心集体
活动效果：
通过学习、反思，教师们进一步明确了自己教育行为，自己教育行
为的不足，纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教师们在学习中领会真谛，在反思中寻找差距，在提升中转化行动，
在实践中逐步内化。
师德师风培训活动