体育说课听后心得体会.docx

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听本校第二届青年教师说课比赛的心得体会
2012 年 4 月 26 日下午，学校举行了青年教师说课比赛，我作为一位旁听者参与了这次活动，听完 6 位参赛教师的说课后---WDRD格式--可编辑--
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听本校第二届青年教师说课比赛的心得体会
2012 年 4 月 26 日下午，学校举行了青年教师说课比赛，我作为一位旁听者参与了这次活动，听完 6 位参赛教师的说课后，还是很有体会的。对于我来说，这是一次学习的机会，也是一次提高的机会。
听了几位青年教师的说课，他们精心的课堂设计、新颖的课件深深打动了我。选手们镇定沉着的应对比赛，以其精彩而不失新颖创意的课件、自然流畅的语言表达、清晰的思路，巧妙的设计，大方得体的教态让我感觉青年教师的思想是开阔的，是很会创新的。
听完全老师的课后，引出了我对体育课的一些思考 , 体育课也可以让人觉得震撼 , 觉得耳目一新 , 可以是一节体现体育课改精神实质的课。主要的体会有以下几点：
1, 以学生为本 . 教师的教学设计是面向全体学生, 教学指导 , 教学评价
等都考虑到每一个学生 .
2, 培养学生自主探究 , 合作学习能力 . 教师们在教学中借助泡沫踏板这一器材 , 为学生创造自主探究与合作学习的时间和空间 .
3, 多元的评价 . 教师能在教学中注意评价方式的多元化 , 学生自评 , 生生互评 , 教师点评等 , 既有终结性评价 , 也有过程性评价 , 以评价引导学生更好地完成学习任务 .
4, 是" 用 " 教材理念的体现 . 教师在教学中 , 对教材进行了二次加工 , 使教学内容