幼语言文字规范化方案.doc

幼语言文字规范化方案.doc幼语言文字规范化实施方案
幼语言文字规范化实施方案
幼语言文字规范化实施方案
第二幼儿园创建“语言文字规范化示范校”实施方案
为全面贯彻《国家通用语言文字法》和《甘肃省教育厅
关于开性；
③把普通话训练列入校园广播内容，宣传讲普通话的目的意义，介绍推广普通话的法律法规和有关使用普通话的小常识、小资料，讲解普通话发音中的难点问题，进行普通话朗读示范；
④组织学幼儿泛开展朗读、演讲、文艺等活动，在活动中训练幼儿使用普通话的水平。
⑤学校的所有集体活动、各种集会、公务活动、幼儿的
课外活动，教师之间、师生之间、幼儿之间的各种交流沟通，
全部使用普通话。
⑥通过教师和幼儿向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。
(二)大力推行规范汉字
推行规范汉字是学校教育教学工作的基本职责，对正确
传承汉字文化和实现顺畅交流都有着重要的意义，全体师生
在书面表达中都要使用规范汉字。
幼语言文字规范化实施方案
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1、要求全体教师生工作、学习、生活中规范使用汉字、
标点符号、汉语拼音等，都要执行《现代汉语通用字表》、《简
化字总表》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》和《汉语拼
音正词法基本规则》，不写繁体字、异体字，减少错别字。
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2、要求教师教案、课后反思、随笔、各类笔记都要使
用规范汉字；学校牌匾、印章、公文、标语、指示牌、板报、
校报、宣传材料、网站用字，都要使用规范汉字。
3、禁止使用不规范字和繁体字(教学需要除外)（如已
经淘汰的异形字和旧字形；已经废止的《第二次汉字简化方
案（草案）》中的简化字；生造的简体字；错别字等）。
、净化环境，规范校内用字。全面检查全校的公文材料、
印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、宣传栏等用字是否
规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、教师课
上（板书）、课下（备课）及其他印刷物、自制教学软件、
网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校内用
语用字规范化。
(三)认真准备，迎接达标评估
为确保评估顺利通过，根据《甘肃省语言文字规范化示
范校创建标准及实施细则》，学校语言文字规范化工作领导
小组全体成员应按照方案要求，明确目标任务，认真履行职
责，互相支持配合，努力推进学校语言文字规范化工作。
1、营造宣传氛围。办公室负责制作、张贴宣传标语，
设计学校网站的语言文字工作专栏内容；年级组、教研组、
负责在全校范围内营造“讲普通话，写规范字”的强势宣传
氛围。
2、要多层次、多方位，开展各种活动。在教师中组织
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