15落花生.ppt

落花生
15
花生又叫落花生，因为花生
的花落了，子房柄就钻到土里长
成了花生，所以叫落花生。
自主学习生字词：
半亩　　尝试　　吩咐　　茅屋　　
榨油　　石榴
１、课文主要内容写了什么？
落花生
15
花生又叫落花生，因为花生
的花落了，子房柄就钻到土里长
成了花生，所以叫落花生。
自主学习生字词：
半亩　　尝试　　吩咐　　茅屋　　
榨油　　石榴
１、课文主要内容写了什么？
（请用简练的话概括出来。）
课文主要讲了作者一家人在过花生收获节
一起谈论了花生的好处，从中学习到了花
生的品格。
２、根据课文落花生的主要内容，然后完成这个填空：
（按课文顺序填空）
种花生—〉（ ）—〉（ ）—〉（ ）
讨论:
花生有什么可贵的地方?
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那
样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人
一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，
等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果
实，必须挖起来才知道。”
用了对比的方法，说明花生虽然外表不美，但对人很有好处，
突出花生默默无闻、无私奉献的精神。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那
样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人
一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，
等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果
实，必须挖起来才知道。”
“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
２、“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
“人要做有用的人，不要做讲体面，而对别人没有好处的人。”
１、“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
你从父亲的话中体会到什么？
小组学习提纲：
　　１、课文从议花生讲到做人，父亲借花生来教育孩子们做什么样的人？这是什么的写作手法？
　　２、文中哪一部分内容是详写的，哪一部分是略写？这样有什么好处？对你写作有什么启发？
生活中有哪些人
像花生一样默默奉献?
借物喻人
本课借 ( ) 喻( ) 。
花生
不图虚名，默默奉献的人
蜜蜂
借( )喻( ) 。
借( )喻( ) 。
、、、、、、
我们谈到深夜才散。花生做的食品都
吃完了，父亲的话深深地记在我的心上。
我们谈到深夜才散。花生做的食品都
吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
学完课文后你有什么启示?
小练笔：
　　作者由落花生领悟到了做人的道理（借物喻人），你从
身边的事物中领悟到什么了？试用借物喻人的写作方法写一种事物。
　写法指导：可以先写这个事物外观再写它的特点然后写由它想
到该怎样做人？１、有一个好的开头介绍它出场。
　　　　　　　２、它是怎么样的？有什么特点呢？
　　　　　　　３、它对人类有什么作用？
　　　　　　　４、我们要像……
谢谢指导!