初三家长会教案.doc

初三家长会教案
会议目的：
1、让家长进一步理解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目的。
2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩进步.
3、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入高中。
会议流程：
一初三家长会教案
会议目的：
1、让家长进一步理解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目的。
2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩进步.
3、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入高中。
会议流程：
一，学生存在的问题：
1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。
2、有些学生上课注意力不集中，不做作业、上课发信息、玩手机游戏、看漫画，听音乐等,课堂效率低、学习成绩不理想.
3、有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去考虑，而是乱猜。
4、学生自觉性差，老师在和不在不一样,有些同学会违犯纪律。
5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好
6、部分学生自信心严重缺乏,有悲观绝望情绪。
7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。
8、对体育不重视（特别是女生）
二，期中考试后显露出的问题：
1。在这次期中考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多。 但也不要无视政治，物理、化学、历史四科. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象.
2。试卷答题过程中暴露出来的不标准性。
3。根底掌握不扎实.
三，期中考试成绩背后的问题：
1。个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差.
2. 有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
3。 回家自习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。
4。 放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散,迟到经常。
5. 考试心理差
四，期中考试之后我们要做的
1。落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目,确定补差学生名单。
，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步.
五，根据我们理解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：
1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。
2、过分干预，许多家长认为学生到了毕业年级，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。
3、期望值过高，超过了孩子实际程度，这样容易挫伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护,却无视了孩子的心理安康。
5、不注重言传身教,不要孩子做的事情，自己却做了。
六，对家长们的几点希望和要求：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目的。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少和社会上的或其他学校的人搭朋友。
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