新高效阅读感悟.doc

高效阅读感悟
刘慧文
今年，我有幸参加我校的“高效快速阅读”这一项实验课题活动，自我感觉有一定收获，现把自己的感悟写出来,和各位同仁共勉，缺乏之处，请各位批评指正。
在今年的上学高效阅读感悟
刘慧文
今年，我有幸参加我校的“高效快速阅读”这一项实验课题活动，自我感觉有一定收获，现把自己的感悟写出来,和各位同仁共勉，缺乏之处，请各位批评指正。
在今年的上学期，我校指导组织老师听林颖校长的几节课，我感受很深。对高效阅读这种新的语文教学方法有了初步的认识。开课伊始，林校长对学生进展了眼脑机能训练，接下来的训练课也让我耳目一新。这是我从教以来,从未听过、也未见过的一种教学形式,林校长的课给我留下了深化的印象。
接下来，我们学校如火如荼地开展了高效阅读训练的尝试。在学校指导的监视和指导下我在自己的教学理论中也进展了一些尝试。由于对高效阅读理解有限，并不知道如何开展。。最初,效果并不是很好。后来，我查找原因，发现班上大多数孩子的注意力集中才能很差。于是，，对学生进展训练。经过一段时间的训练，,我带着孩子们开场进展快速阅读训练，我把阅读记叙文的固定形式和注意事项教给了学生，让他们按照方法去速读、去记忆、去感悟，虽然最初大多数孩子只能每分钟二三百字，后来逐渐进步到每分五百字、七百字,就这样我每节课都让他们和上节课进展比照，进步的学生，我不断地用鼓励性的语言给他们以肯定性评价，孩子们越来越有信心，越来越有兴趣。
说到兴趣,完全在我校午读课上能充分表达他们的高效阅读效果所带来的浓重兴趣,我班书橱上满满的书，及家长在家给孩子读的书都已经读完,真像童喜喜老师说的那样，书是孩子的粮食，一日不吃饿得慌,这不，这次开学初，我班开家长会，在家长互动环节中，他们诉说着孩子爱读书的情况，有的家长说,刘老师,我的孩子上厕所都在读书，还非常有兴趣的给我讲故事的内容，还有的说，我的孩子晚上睡觉前必须得读一会,还有的说，我的孩子每周日都去书店读一上午，如今他和我们说话偶尔冒出一些成语，用词用的恰到好处,说话好听得很。。.。在家长们的交谈中我也体会到他们对孩子读书的大力支持，还有的家长直接说要让班级的书更多，更有书可读，直接号召每个家长都拿出钱来购书，因此在家委会的积极配合下,我班又在网上购置了二百左右本书供学生来读。
再说高效阅读还能进步孩子的习作和他科的成绩。就说这学期我班新转来的李兆轩同学吧,他刚转入时，班级进展习作练笔时，我在修改中发现，他最根本的的六要素都没有写全,就几句话，