教化确定发展,学问变更命运。
,学问创建财宝,学习充溢人生。
,巩固提高两基成果。
,全面提高教化质量。
,推动教化均衡发展!
,提升学校办学品位!
,促进教化均衡协调发展。
,推动素养教化。
,打造平安校内。
,构建和谐校内。
,实现教化跨越式发展!
,共享优质教化资源。
,促进义务教化均衡发展。
,努力提高全民族文化素养。
其次篇:两基迎国检宣扬标语
1. 两基攻坚,功在当代,利在千秋。
2. 巩固提高两基工作成果,服务社会发展,造福人民群众。
3. 从实际动身,巩固提高两基工作成果。
4. 以两基。
5. 加强领导,落实责任,全面实现两基工作目标。
6. 两基工作是我国教化事业的基石。
7. 努力开创两基工作新局面。
8. 支持两基工作,提高两基水平。
9. 加强领导,落实责任,扎实推动两基工作。
《义务教化法》,保障适龄儿童、少年受教化权利。
,促进义务教化均衡发展。
,提高教化质量。
,提高农夫科技文化素养。
《中华人民共和国义务教化法》。
,政以兴教为本,民以助教为荣,师以安教为乐。
,构建和谐校内。
(市、县、区),人才强宁(市、县、区)。
,家长送学,学校包学,社会助学。
,完成高标准扫盲任务。
。
、少年接受义务教化的权利。
。
,建设人力资源强市(县、区)。
。
25. 教化公允是社会公允的重要基础。
,德育为先,全面实施素养教化。
,办好人民满足的教化。
,促进教化均衡发展。
。
,推动教化事业大发展。
。
,教化成就将来。
,科教兴市(县、区),人才强市(县、区)。
,齐抓共管,全力以赴迎接两基国检。
,教化为本;教化大计,两基为先!
,系于教化;教化振兴,全民有责。
。
,是每个家长的法定义务。
(市、县、区)教化奠基,两基先行。
,人人有责。
(县、区)战略,加快区域经济发展。
,利国利民。
,提高全民素养。
,人不读书误一生。
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