小学控辍保学工作总结12篇[二篇小学控辍保学工作总结].doc

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小学控辍保学工作总结12篇[二篇小学控
辍保学工作总结]
二篇小学控辍保学工作总结根据市教育局《关于进一步加
强和做好20年度“控辍保学“有关工作的通知》(X采取学校领导、党员、教师结对救助，并组织开展教师家访劝学活动。
三、多渠道促进学校“93“工作1、学校多渠道宣传国家
免费开展中等职业教育相关政策，让家长和学生理解“93“工作的重大意义。
、学校领导和教师多次自费到省内外中职学校考察，举办省内
外中职学校与学生及家长的见面会。让学生家长送出孩子时放心、安心。
、学校召开全校教师大会，动员全体教师利用自己的人脉关系，无偿由校长带头多次为有意向升学高中学习的学生托“人情“、找“关
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系“力保我校毕业生升入高中阶段教育的入学率。
、建立困难学生档案和学困生档案，确定帮扶措施，确保他们不流失。学校能认真贯彻国家义务教育的“两免“政策，学校争上级部门资金发放给家庭经济困难的学生切实减轻学生的经济负担。
、学校筹集资金，征用教师私家车多次送到外市区就读中职学校学生和家长到车站，准保送生工作的安全推进。
总之，通过本次“保学控辍活动月“的深入开展，我校营造了教育事业蓬勃发展的良好氛围，形成了学校、家庭、社会共同关注教育、办好教育的共识，我们将以更加坚定的信念、更加坚决的措施、更加积极的行动，狠抓各项目标任务的落实，以为人民负责、为下一代负责的高度责任感，坚持长期做好“保学控辍“工作，向人民交上一份满意的答卷。
小学控辍保学工作总结一、控辍保学所做的工作(一)
落实责任，加强领导建立健全控辍保学工作领导机构。县、乡
镇建立了由政府主要领导、分管领导为组长，司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。教育局成立了以局长为组长，分管局长为副组长，职能科室负责人为成员的“控辍保学领导小组”。各学校成立了以校长为第一责任人，其他行政干部、班主任为组员的“控辍保学工作小组”。控辍保学工作机构制定切实可行的工作方案，定期研究控辍保学工作，解决工作的实际问题，依法回收流失学生。
建立健全领导干部控辍保学责任制。全县建立并实行了由县、乡
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镇、村、组为一线;县教育局、学校、教师为一线的控辍保学双向目
标责任。工作中实行一级抓一级，层层抓落实。
(二)齐抓共管，认真实施我县各乡镇政府，实行镇干部包
村、村干部包组到户，将回收流失学生责任落实到人头。充分利用标
语、黑板报、广播等形式，开展形式多样、内容丰富、深入持久的宣
传活动。进一步健全了扶贫助学的有效机制，做到“不让一个贫困家
庭子女失学”。根据《义务教育法》和相关的法律法规，制定了本地
控辍保学规章制度和乡规民约，明确学生家长或监护人的保学责任。
村组与学生家长或监护人签定控辍保学责任书，杜绝未受满九年义务
教育的中小学学生务农、务工、经商，依法强制确保适龄儿童少年接
受九年