《彩色拼贴画》教案新部编本.docx

《彩色拼贴画》教案新部编本.docx精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《彩色拼贴画》教案
一、教学目标：
1、学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。
2、通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。在设计中
发展学生的创新思维， 在操作中发展学生的动手能力， 在欣赏比较中提高学生审美趣味， 在
拼贴中了解撕纸方法和粘贴的方法，培养学生的造型能力，在合作中感受创造活动的乐趣。
3、通过与同学合作一起收集废旧挂历、广告纸、彩纸等，增进合作意识、集体意识，体验
成功感。并且在作业过程中养成专心、细致和耐心的作风。
二、教学重点、难点：
重点 ：能充分利用纸的特性采用撕纸拼贴的方法， 设计一幅有趣的撕贴画并表现出色彩对比
鲜明，形象生动饱满的画面。
难点 ： 1、在这节课中，最难处理的是色彩，在拼贴时，尽量注意大块的颜色统一，在块面
与块面的交接处颜色对比要强烈些，不然很容易“花”。
2、撕成的纸片大小、形状要均匀，拼贴小块的碎片时可以用牙签或小木棍帮助粘贴。
三、课前准备：
( 学生 ) 收集废旧胶水（固体胶） 、废旧彩色报纸、广告彩纸、白纸、垃圾袋。
( 教师 ) 课件、范作、剪贴画和点彩画、撕贴画、彩色报纸、广告彩纸、白纸等。
四、教学过程：
1、学习撕贴画技法，深入探讨。
1）画：在拼贴作品时，首先要考虑造型，其次是色彩的搭配和材料的运用。在底稿上画出你要表现的内容的基本轮廓。
2）撕：找一些旧的挂历纸或画报、彩纸，撕成不规则的碎片，探讨它们的用处和可以联想的事物。如：小方块可以做石块，长条可以做树枝、阳光、头发等，圆形的可以做太阳、气泡等。
3）拼贴：选择合适的彩色碎纸片，涂上胶水，贴在相应的位置。注意：不能将胶水一次性涂在底稿上，然后撒上彩纸。
2、构思主题，创作表现。
（1）提供表现主题，也可以随意创作表现。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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