巧用超轻黏土优化幼儿美术活动
摘 要:超轻黏土是美工活动常用的材料,是一种环保、无毒和自然风干的手工造型材料。本文分析超轻黏土在幼儿美术活动中的作用。并结合教育实践,阐述了如何利用超轻黏土优化幼儿美术活动。
关键词巧用超轻黏土优化幼儿美术活动
摘 要:超轻黏土是美工活动常用的材料,是一种环保、无毒和自然风干的手工造型材料。本文分析超轻黏土在幼儿美术活动中的作用。并结合教育实践,阐述了如何利用超轻黏土优化幼儿美术活动。
关键词:超轻黏土 幼儿 美工 活动
中图分类号:G612 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2019)06-0214-01
超轻黏土是美工活动常用的材料,是一种环保、无毒和自然风干的手工造型材料。它有着鲜艳的颜色,可以供以幼儿灵活的操作和揉捏,对美术活动进行优化,实现幼儿美术教育的目的。这种材料是当前幼儿美术活动中不可缺少的,将超轻土使用在幼儿美术活动中,有着重要意义。
1 超轻黏土在幼儿美术活动中的作用
激发幼儿创作兴趣,突出主体地位
从幼儿的立场上看,经过对超轻土的运用,能够对幼儿的创作兴趣进行激发。在美术活动中,要教学学生进行超轻黏土的运用,教师可以引导学生看一些动画片或者是绘本,在幼儿看完之后,幼儿便会对其中的动画形象产生兴趣。在这种情况下,教师可以引导幼儿在动画形象的造型、体态以及表情等方面进行观察,让幼儿对动画形象进行感知,进而激发其使用黏土进行创作的乐趣,让幼儿可以使用黏土轻松的制作出作品。超轻黏土几乎可以捏出所有能够看见的物品和人物,比如动物、植物以及人物等。通过对黏土的运用,教师可以让幼儿自己选择感兴趣的物品,尊重幼儿选择权,以此突出幼儿在美术活动中的地位。
关注幼儿成长,了解幼儿爱好
从幼师的立场上看,经过对超轻黏土的运用,可以让教师对幼儿的成长进行关注,通过分析幼儿使用黏土制作物品的过程,对幼儿的喜好进行了解。同时,也可以对幼儿的美感、创造性以及想象力等方面的能力进行观察。幼儿使用黏土制作物品,能够将自己的思想、情感与兴趣都表现在此过程中。黏土作品是幼儿在自己的观察、体验和思考之后表现出来的一种感知,所以教师在开展活动时,可以通过幼儿制作的黏土作品,对幼儿的性格与喜好进行了解,从而开展针对性的教学工作,实现美术活动最终目的。
2 巧用超轻黏土优化幼儿美术活动的措施
用黏土感受美
从人类的成长角度上看,会发现幼儿想象力与创造能力是与生俱来的,幼儿在使用超轻黏土时,做出的东西即便不像原形,但是在制作过程中,幼儿能够感受快乐的心情,这实际上是一种“玩”的过程。幼儿园的孩子没有具体的概念,不会考虑到使用黏土最后到底会制作出什么样的物品,一开始想的可能跟最后做出的事物完全不搭边。所以,幼师在开展美术活动的时候,引导幼儿使用黏土制作作品的时候,不能抹杀幼儿的创新能力,而是要将超轻黏土的使用作为基础,深入挖掘幼儿的创新思维。在教学的时候要给予幼儿一个自由使用黏土的机会,比如在美术活动中,幼儿知道怎样使用手与黏土捏出番茄的形状,红红的,圆圆的,这是幼儿对番茄的基本认知。在使用黏土捏番茄的时候,需要幼儿先想
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