郑青云Unit9period4.doc

Unit 9 Can you come to my party?
Period 4 Section B 2a -2e
一． 学习目的: 知识目的：1 口、笔头掌握以下句型:
1。What a great idea! 2。She helUnit 9 Can you come to my party?
Period 4 Section B 2a -2e
一． 学习目的: 知识目的：1 口、笔头掌握以下句型:
1。What a great idea! 2。She help me to improve my English so much.（精品文档请下载）
’m sad /glad to... so much for...
5。I look forward to hearing from you all。
2掌握并能正确使用本课时的词汇及重点短语:look forward to, turn down，
take a trip, at the end of ，so that
技能目的:会 礼貌的制作，承受，回绝邀请.
情感态度：学会合理安排筹划活动,聚会.
二．课前准备：
I 课前搜集有关的主题活动聚会，并列出来，如：birthday party
用本单元学过的语言来承受或回绝邀请，并说明理由。
II 利用课本词汇和手中的词典，译一译以下的词组
accept an invitation________________ make an invitation_________ （精品文档请下载）
turn down an invitation_____________ at the end of______________（精品文档请下载）
the best way to do sth。______________ go back to________________ （精品文档请下载）
三．学习过程 Before reading
1. 和同伴互查课前准备I内容，看看谁做的好。
2。 四人一组，互相讨论并翻译课前准备II 的词组,看谁理解的最准确！
3。 两人一组问和答。 A: Can you come to my party? （精品文档请下载）
B: When is it？ A: Next week, on Thursday night。 B： I’m sorry。 I have to study for a math test.（精品文档请下载）
While reading
1 Skimming(略读) 快速阅读2b，完成2b 的任务.
Why did the people write them? ____________________________________（精品文档请下载）
2 Scanning（找读）仔细阅读全文，判断对(T）错（F）
( ) 1。） She helped me to improve my Chinese so much。（精品文档请下载）
(