浅谈农村小学语文教学中的困惑与对策.docx

浅谈农村小学语文教学中的困惑与对策
凤台县丁集乡炮楼小学赵翠
【摘要】 : 本文主要论述了再当前农村小学教育教学中遇到的主要的集中教学
困惑。本文主要阐述了当前小学语文教学中的各种问题 , 针对种种教学困惑, 本文进
行了较为详细的浅谈农村小学语文教学中的困惑与对策
凤台县丁集乡炮楼小学赵翠
【摘要】 : 本文主要论述了再当前农村小学教育教学中遇到的主要的集中教学
困惑。本文主要阐述了当前小学语文教学中的各种问题 , 针对种种教学困惑, 本文进
行了较为详细的分析, 并建议相关的解决策略。
【关键词】 : 学习兴趣学习方式作文
转眼间 , 从事教师这一职业已经快有十年了。在这十年间 , 我努力地做好自己
的本职工作, 当然 , 我也一直在努力探索一条适合自己的语文教学之路。因为一直从
事农村小学语文教学 , 面对新的教育教学改革的要求, 我觉得对于农村小学语文教师
来说 , 既是机遇 , 又是挑战。在教学中我们会遇到这样或那样的问题 , 在这里我想将
自己在教学中的几点困惑与对策和大家交流一下。
一、农村学生对语文科目学习缺乏兴趣。
困惑一 : 俗话说“兴趣是最好的老师” , 但就我这些年的教学经验来看, 一些学
生学习语文的兴趣不再浓厚 , 甚至一些学生根本对学习抱无所谓的态度。我就亲耳
听到一个家长这样说过: “读书有什么用 , 将来打工一样挣钱。”农村的家长现在还
有这种观点 , 小孩不需要学习多好, 只要识几个字, 以后出门打工又不要
多高的文
化。长期在这种环境的影响下 , 孩子们怎能对学习提起兴趣?“没有兴趣的学习, 无
异于一种苦役; 没有兴趣的地方 , 就没有智慧和灵感。”除了农村家长思想落后 , 农
村教师过于单一的授课模式也是学生提不起学习兴趣的一个主要原因。因此, 我来
到现在学校之初 , 见到的就是学生到校后根本没有自觉进教室读书的 , 全部在校园内
追逐打闹 , 布置的作业想做就做, 不想做就找借口 , 甚至还有家长来帮着求情的。在
这样一种情形下 , 如何使学生喜欢上学习 , 喜欢上语文课, 我真是颇花了一番功夫。
解决策略 : 没有兴趣 , 我先培养兴趣。农村孩子知识面窄 , 见识面小 , 非常渴望
了解外面的世界。教学之初 , 我一有空余时间就跟他们说外面的世界, 说精彩的人生,
当然这些都要建立在好好学习的基础上。等他们渐渐产生了兴趣, 再引入到现在的
学习和将来的前途问题上。当我有一天讲到“如果二十年后我们班学生再相聚, 有
的同学开着跑车, 有的同学也许会开着拖拉机。”的时候, 同学们哄堂大笑, 笑过之
后却陷入了沉思, 我就知道我的方法有用了。当他们意识到学习的重要性后 , 在我的
语文课堂教学中 , 我会尽量采取一些灵活的方法来上课, 以鼓励为主, 让他们自己去
发现学习语文的乐趣。比如 , 我会经常采取小组比赛的方法 , 既有奖也有惩, 这大大
提高了他们的学习积极性。对于班级中的学生采取不同的教育方式, 特别是差生, 当
他们得到鼓励或表杨时, 干劲会更大, 这样足可以带动班里的学习气氛。一段时间以
来 , 取得了不错的成绩。现在班里学生会自觉读书 , 作业比着完成, 会为作业本里谁
得的红星多而自豪。
二、在农村小学教学中新型