实习车间管理规定.doc

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4．根据专业工种特点，建立专业课实习教室或“一体化”教室，实现实习教学课堂化。
（二）管理原则
1．实习基地的工作必须确保正常的教学秩序和教学计划的全面完成，不得任意增减实习教学时间。
2．协调性原则。要妥善处理教学与其它各项工作的关系，在不排除在减少教学时间和不降低教学质量的前提下，可根据实际需要适当调整学期授课计划。
3．安全性原则。要把安全教育和防范措施贯穿于教学与生产的全过程，认真消除一切不安全因素，并相应制定出各项规章制度，切实贯彻以预防为主的方针，指定专人负责安全工作，防止一切人身和设备事故的发生。
（三）计划管理
1．实习基地要按时编制总体工作计划，并组织执行和检查分析，有效利用人力物力和财力资源，全面完成教学授课计划。长期计划包括：实习基地的改造和设备增置计划、新课题、实习工种开发计划等；年度计划包括：年度实习教学计划、成本计划、技术组织计划等；学期计划包括：实习教学实施计划和学期授课计划等；授课、作业计划包括：课日授课计划和作业计划。
2．各项计划的编制由实习基地负责人组织有关人员实施，经主管校领导审批后执行。
（四）物资管理
1．实习基地要建立健全的物资管理制度，做到有计划的购进和供应。
2．对每个实习工种的各类消耗性物资要进行成本核算。
3．建立和健全库房有关规章制度，严格领收手续；做好物资的库存、保管和供应工作，做到帐、卡、物相符。
（五）设备管理
1．设备的配置要以满足教学的实际需要为原则，保证设备保持适合教学和实际生产要求的精度，并安全可靠，并配置一定数量的先进设备。
2．注意设备使用、维护、修理的科学性和经济合理性，师生应积极参与设备的维护工作。
3．设备的维护保养要实行三级保养制度。设备的日常保养和一级保养应由实习教师辅导学生完成。为了减少机件磨损，延长设备使用寿命，还应认真执行设备的润滑制度，对尖、精、稀有设备要指定专人负责维护和保养。
（六）教学效益管理
通过实习教学，培养出既懂工艺理论又有熟练操作技能的技术工人是实习基地最基本的效益。在实习教学中，允许有必要的财力、物力的消耗，在不影响教学质量的前提下，可采用某些代用材料，以减少消耗费用。
（七）实训指导教师管理
1．实训指导教师要根据实训教学要求，提前两周进入实训基地，进行实训的准备工作；若有特殊情况不能进场，提前两周告知实训中心主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负责。
2．根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训的准备工作。对学生实训过程可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法。
3．熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等。不断改进实训方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实训质量。
4．树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训教学服务，不断探索实训工作规律。
5．实训时，教师要加强对学生的管理和教育，使