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2022年七年级上册语文所有古诗.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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此都寂,但余钟磬音。
   李白
  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
  我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
   李商隐
  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
   杜牧
  烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
  商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
   晏殊
  一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?
  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
   杨万里
  莫言下岭便无难,赚得行人空喜爱。
  正入万山圈子里,一山放过一山拦。
   李清照










  常记溪亭日暮,
  沉醉不知归路。
  兴尽晚回舟,
  误入藕花深处。
  争渡,
  争渡,
  惊起一滩鸥鹭。
   朱熹
  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
  问渠那得清如许? 为有源头活水来。
  七年级语文课外古诗李白《送友人》阅读答案附翻译赏析
  送友人
  李白
  青山横北郭,白水绕东城。
  此地一为别,孤蓬万里征。
  浮云游子意,落日故人情。
  挥手自兹去,萧萧班马鸣。
  (1)首联写景有特色,请结合诗句进行赏析。
  答:青山白水从色调角度写景;动静结合,横写出了山的静态,绕写出了水流的动态
  (2)首联青山横北郭,白水绕东城描绘了一幅怎样的画面?










  答:青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼地流水绕城东潺潺而过,描绘了一幅寥廓秀丽的图景,点出送别地点,烘托了作者的送别之情。
  3、首联写送别之景,其中横与绕写得极妙,试分析。
  放眼望去,青翠的山峦横卧于城北,雪白的河水从城东缓缓绕过。横字写青山的静,绕字写白水的动,用词精确而传神。
  4、颔联写送别之事。其中别照应诗题中的送,孤蓬是比方手法,照应诗题中的友人。。蓬之前用孤来限制,精确而生动地描摹出挚友的孤寂无依,行迹无定。
  5、颈联情景交融,试分析。
  浮云落日之景与游子之意、故人之情交融,拓展意境。
  6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?(4分)
  答案:颈联两句是很工整的对偶;又奇妙地用浮云落日作比,浮云比友人的行踪不定、随意东西;落日比自己象落日不愿离开大地一样对挚友依依惜别的心情。
  7、尾句班马鸣犹作离别之声,衬托了离情别绪。
  ?(2分)
  答案:李白与友人的依依惜别之情,感情真挚热诚而又豁达乐观。(意思对即可)










  9、颈联浮云游子意,落日故人情中的浮云、落日的意象写出了诗人怎样的心境?(2分)
  答案:浮云象征友人行踪不定,落日则隐喻诗人

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  • 时间2022-03-27