三菱plc灯光控制电路实验报告.docx

三菱plc灯光控制电路实验报告.docxPLC课程实训报告
姓 名：XXX
班 级：电信11
学 号： 201115304125
实训名称： 灯光控制电路 一
指导老师：XXX
实验目的：
1、 学习电气可编程中的基本实验器件及PLC编程等的综合应用。
2、PLC课程实训报告
姓 名：XXX
班 级：电信11
学 号： 201115304125
实训名称： 灯光控制电路 一
指导老师：XXX
实验目的：
1、 学习电气可编程中的基本实验器件及PLC编程等的综合应用。
2、 巩固和加深对PLC编程控制器的理解和应用。
3、 掌握硬件实验装置的方法。
题目：
有A、B、C三组灯，要求启动后A组先亮5S,之后B、C同时亮，5S后B 熄灭，再过5S, C熄灭而A、B同时亮，再过2S, C也亮；A、B、C同时亮5S 后全部熄灭，再过3S重复前面过程；
分析：
这是一个关于时序，循环的问题，这一类的问题很多，其编程有一定的规律, 掌握这个规律，编程就会很容易。
根据时序图中各负载发生的变化，定下要用定时器的编号和各定时器要延时 的时间。
由于各定时器是按先后顺序接通的，所以要用前一个定时器的触点接通后一 个定时器的线圈，再用最后一个定时器的触点去断开最前一个定时器的线圈，这 样就完成了定时器的循环计时。
写驱动负载的程序，根据时序图中各负载上升沿和下降沿的变化，上升沿表 示是负载要接通，用相应的常开触点，下降沿表示负载断开，用相应的常闭触点， 在一个周期中负载有多次接通时，用各路触点并联。
解:
1、 灯光I/O地止分配表:
输入
输出
启动开关
X0
A组灯
Y0
停止开关
XI
B组灯
Y1
C组灯
Y2
2、I/O接线图
3、梯形图程序:
MO )
XOOO XOOI
I (
MO
29
-CTO
K50
-<T1
K50
-<T2
K50
-CT3
K20
-<T4
K50
-<T5
K30
35
YOOO
YOOl
41
Y002
47 [ END ]
总结:
本系统主要以可编程控制器PLC和变频器的强大的控制功能，实现了利用可 编程控制器和变频器控制花式喷泉的功能，具有接线简单、编程直观、扩展容易 等特点。当花式喷泉的功能增加时，只需增加相应程序以及输出的功能，要改动 的地方也较少，调试结果表明，在适应性、灵活性、精确性和可靠性方面，都达 到了设计要求，表明该设计方案是可行的。通过本设计，我学习到了很多东西， 在工作的细心上也得到了提高。并且，更了解里有关可编程器件和变频器的功能。 我选择这个设计，也是为了弥补以前学习上的不足，这次设计，使我了解到老师 的用心良苦，并且从老师那学到了很多宝贵的知识。在团队学习、向人学习的前 提下，深入地了解电气控制系统各方面的知识，熟练地掌握了
PLC控制技术各方 面的理论知识及其应用，逐渐提高了对电气控制系统进行设计的实际工作能力， 懂得了运用所学的理论知识与实际情况相结合。同时，通过学习各方面的知识， 不断地提升了自己：通过实际应用，逐渐地提高了自己的动脑能力和动手能力以 及处事能力。在做毕业设计的同时，我还查阅了许多关于人工喷泉和PLC方面的 书