小学生英语语法23条口诀.doc

小学生英语语法23条口诀
　 相信大家都知道语法和词汇是英语学习中最根本的两个要点,只要掌握这两个根本点你学习英语的根基就扎实了。那么，对于我们祖国的花朵小学生学英语语法，应该采用一些生动有趣的方式，下面一些小学英语语法口诀相信对大家有用是冠词，就像帽子扣名词;
　　元音因素要扣an，辅音因素要扣a；
　　an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。
　　
　　进展时，抓动词,动词前面是助词（be）；
　　动词的后面是ing，三位一体别忘记。
　　16。形容词性物主代词
　　物主代词很重要，译成汉语都有“的”；
　　后面必须加上物,否那么就要犯错误；
　　my，your，his,her，its，our，their不放过.
　　17. be的几个顺口溜
　　(1）我用am，你用are，单三is,复数are。
　　（2）I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。
　　（3)代词主格的顺口溜：
　　I是我来we复数，你和你们都用you；
　　he，she，it男、女、它，复数一律把they用。
　　18。过去时的动词
　　”一改、二多、三少、四刚刚好"
　　即有规那么的一般过去时的动词，
　　一改，以"y"结尾，把"y"去掉改为"i"再加”ed”，如:”study”→"studied"；
　　二多，重读闭音节，双写末尾辅音字母再加"ed”，如:"stop"→"stopped”；
　　三少,以不发音"e”字母结尾的动词，可直接加上"d”，如：”live"→”lived"；
　　四刚刚好，就是直接加上"ed "，如:"work”→”worked" .
　　19。冠词用法
　　一、定冠词的用法。
　　特指双熟悉，上文已提及；
　　世上独无二，序数最高级；
　　某些专有名,习语及乐器。
　　以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
　　①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。
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　　二、不用冠词的集中情况。
　　以下情况应免冠,代词限定名词前;
　　专有名词不可数，学科球类三餐饭；
　　复数名词表泛指，两节星期月份前；
　　颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
　　以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
　　①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。②专有名词和不可数名词前.③表示学科的(如：maths、Chinese、physics)名词前。④球类活动的名词前及三餐总称前.⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。⑥节日、季节、星期、月份前。⑦表示颜色（如：It's red / yellow。）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China。 They come from America。).⑧在称呼或表示头衔的名词前。⑨某些习惯短语中（如:in bed、go to school等）。（精品文档请下载）
　　20。 be的用法口诀
　　我用am，你用are,is连着他，她，它；
　　单数名词用is，复数名词全用are。
　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃.
　　变否认，更容易，be后not莫忘记。
　　疑问否认任你变,句首大写莫迟疑。
　　
　　动词后，不定式,want， hope和wish，
　　agree， decide, mean， manage， promise,
　　expect， pretend，且说两位算在此，
　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
　　后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to"的一些常用特殊动词
　　一些动词要掌握,have， let和make，
　　此三动词是使役,“注意"“观察”“听到"see，
　　还有feel和watch，使用它们要仔细，
　　后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
　　除此之外,还可以掌握“八字言”，
　　一感feel,二听hear， listen to,三让have, let， make,四看see， look at， observe, watch（精品文档请下载）
　　后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
　　特殊动词接“动名"，使用它们要记清，
　　“放弃”“享受"可“懊悔”，
　　“坚持"“练习"必“完成"，
　　“延期”