中彩那天(2课时）
教学目的
1．用现有的识字方法，查字典、联络上下文，学会15个生字,理解新词；
2．复述课文主要内容，进步口语表达才能；
3．通过讨论和想象，进步认识才能和思维才能.
教学重难点:
1．中彩那天(2课时）
教学目的
1．用现有的识字方法，查字典、联络上下文，学会15个生字,理解新词；
2．复述课文主要内容，进步口语表达才能；
3．通过讨论和想象，进步认识才能和思维才能.
教学重难点:
1．联络上下文理解课文内容，然后完成课后第二题；
2．通过合作解疑，培养分析和解决问题的才能。
情感态度目的
通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。
教学策略
本课拟采取以下教学策略:
1．略读复述、把握主要内容。
2．合作讨论、打破难点。
3．感情朗读、激发想象、说议结合。
教学过程：
第一课时
教学目的
1。用现有的识字方法，查字典、联络上下文，学会15个生字，理解新词；2．复述课文主要内容，进步口语表达才能；
一、揭题解疑，导入新课:
二、初读课文,整体感知。
1．学生略读。自由读课文,读通语句。
2．鼓励好同学复述课文的主要内容。
（老师范读：考虑课文讲了一件什幺事情？)
3．请成绩一般的同学根据提示复述主要内容。对表达完好的同学提出褒扬。
4．，就应该褒扬。
5．识字教学：学生自主识字，请学生将课后的15个生字归类,当堂学习掌握.
跟"手"有关的字：
跟"心"有关的字：
最容易记的字:
最难写的字：
自己练习组词写两遍，然后听写，改错.
第二课时
教学目的:
通过精读，合作学习，理解”诚信和财富"。
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