排球正面双手垫球技术.doc

排球正面双手垫球技术
一、教材内容：
排球： 1 、正面双手垫球技术 2 、集体协作精神和创造力的培养
二、教材分析：
排球正面双手垫球技术是排球运动中较为广泛且很重要的一项技术，掌握了此项技术在排球比赛中的“一传”和“防守”排球正面双手垫球技术
一、教材内容：
排球： 1 、正面双手垫球技术 2 、集体协作精神和创造力的培养
二、教材分析：
排球正面双手垫球技术是排球运动中较为广泛且很重要的一项技术，掌握了此项技术在排球比赛中的“一传”和“防守”，让学生根本掌握正面双手垫球技术，开展学生创造性、主动性和集体协作精神，课的重点： 协调击球动作，难点：自主学习和创造才能的培养 .本课为学习 《排球正面双手垫球技术》第１课时。
三、学情分析:
本课教学对象为七年级年级 。初中学生学习意识强,兴趣较高,有很强的表现欲。排球运动是本校的传统体育工程,大部分学生已具备了一定的根底，但在普及教学中对各项技术的学习并不满足，要在教学中通过把动手和动脑很好地结合起来，同时让学生能掌握和进步正面双手垫球技术，从而到达顺利完成教学任务.
四、教学目的：
1 、运动目的： 通过自主地、兴趣性的教法，使学生能积极参和体育活动,培养运动兴趣。在融洽的教和学中去发挥学生的创造力和想象力.
2 、运动技能目的： 使学生在多种学习和练习中，进步灵敏性、协调性， 80％ 学生能根本掌握垫球技术。
3 、身体安康目的： 通过教学，培养学生的创造力和集体协作精神，进步学生自学、自练、自评的才能。
五、说教法和学法:
1 、教法：
（ 1 ） 启发性练习法 目的：通过启发，激发学生学习欲望
（ 2 ） 重复练习法 目的：通过重复练习,加强掌握垫球技术
（ 3 ） 分组练习法 目的：通过分组练习，细化进步垫球技术
（ 4 ) 探究式练习法 目的：通过探究式练习,让学生充分领会主动性学习和创造性学习的方法。
2 、学法
本课通过采用 1 、体验 — 归纳； 2 、学习 - 评价； 3 、观察 — 模拟; 4 、练习 — 修正等学法。培养学生的创造力和集体协作精神，进步学生自学、自练、自评的才能。
六、教学流程：
（一）、课堂导入,提问题：如 1 、中国女排曾经有过几连冠辉煌历史？ 2 、中国女排在雅典奥运会上决赛中以多少的比分夺冠？ 3 、排球的技术有哪些？ 同时 安排好有伤病学生见录。
（二）、导入主题： 自抛自接，熟悉球性，以音乐垫球热身，增强兴趣，从而产生学习的欲望。
(三）、 游戏 :通过一分钟自垫球游戏，比赛完毕、如数上报,培养学生的老实守信.
（四）、 出示挂图 ：加上老师进展完好的排球垫球示范、讲解动作要领。增强学生直观感
（五）组织练习: 步骤如下：
1、 学生徒手模拟练习 — 击垫固定球练习，体会合理的击球部位。
2 、练习：（ 1 ）自愿结合,两人一组，一抛一垫练习。( 2 )两人一组，互相对垫。（ 3 ）程度好的学生同时给差的指导 练习.
3 、分组练习 要求:练习中互相观察、互相纠正、共同进步,强调练习中一定 要注意安全 。
通过练习对学生的 情感目的 ：
1 、树立强烈