培训体系建设流程培训课程建设.doc

培训体系建设流程培训课程建设.doc培训体系建设流程培训课程建设
培训体系建设流程培训课程建设
培训体系建设流程培训课程建设
培训课程建设
培训课程的建设过程是一个全员参与的过程。培训课程要求内容精练、层次分明、通俗易懂，且能充分利用语音、
理、课程内容选择是否合理等
课程试讲完毕后，由参加试讲的人员根据对试讲的感受及效果提出改进意见，
研讨实施由试讲人员汇总意见后实施课程改进。在听取课程意见时，要有选择地倾听培
训对象的意见，并充分考虑组织对培训的要求
若授课对象包含不同层级、不同部门的人员，则可以针对不同的学员安排多次
说明
试讲
（7）进行培训课程改进和提升
在对课程进行试讲研讨的基础上，进行课程的提升和改进。培训课程提升和改进的内容集中在如图2-7所示的八个方面。
图2-7课程提升改进的具体内容
8）正式制作课件
正式课件框架包括课件标题、培训课时与对象、学习目的、课件目录、正文内容、课堂
测试、内容总结、结束语等方面，可以借助表2-3所示的形式设计来展示课件内容。
表2-3课件形式设计事项及说明
形式设计事项形式设计事项说明
1．每一张幻灯片中应同时具有文字、图形、导航等要素
整体设计
2．课件设计以美观为主，整体体现统一风格和基调
颜色搭配课件中每一张幻灯片的颜色选择最好不超过4种
1．课件正文目录和正文内容之间可以做简单的链接操作
2．可根据课件开发需求在每页设“上一页”、“下一页”、“本章目录”、“案
导航系统设计
例”、“故事”、“资料”等链接
3．每项链接要保持字体、字号、颜色等的统一性
课件一般需要添加页码，页码可以置于本页右下角或中间，幻灯片的封
页码设置
面页、标题页可以不加页码
根据课件展示的需要进行简单的动画设计，动画设计的种类在整个课件
动画设计
中最多不超过五种
培训体系建设流程培训课程建设
培训体系建设流程培训课程建设
培训体系建设流程培训课程建设
文字格式包括字体、字号、行距、文字编号等内容，设计文字格式时要
文字格式设计注意保持统一，标题文字和正文文字之间要在字体样式、字号大小上有
所区别
（9）编写学员手册
学员手册是学员参加培训时得到的培训资料，包括学员需要或者被要求掌握的所有知识
要点。它可以是一本外购的图书，也可以是自编的一套教材。学员手册的编写需要满足的要
求详见表2-4
表2-4学员手册编写要求及其说明
编写要求
要求说明
准确性
只有确保所有内容的准确无误才能保持课程在学员心中的可信度
针对性
学员手册的编写内容要紧紧围绕学习目标来组织，
在满足学习目标要
求的基础上增加内容的趣味性
难易适中
不同学员因文化程度和理解能力不同而存在差别，编写“学员手册”
时应充分予以考虑，避免内容过难或过易
留存适当空白
编制学员手册时，应适当留出空白供学员在学录
排版的适宜性