人物多角度描写.ppt

关于人物多角度描写
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第一页，讲稿共二十二页哦
获奥斯卡金奖的美国电影《音乐之声》中玛丽亚小姐与她的七个学生见面的画面。
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猜猜他是谁
黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭关于人物多角度描写
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第一页，讲稿共二十二页哦
获奥斯卡金奖的美国电影《音乐之声》中玛丽亚小姐与她的七个学生见面的画面。
第二页，讲稿共二十二页哦
猜猜他是谁
黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
猪八戒
第三页，讲稿共二十二页哦
猜猜他是谁
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅chang，手握一把蒲葵扇，飘飘然有神仙之概。
诸葛亮
第四页，讲稿共二十二页哦
猜猜他是谁
高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利 , 刚猛不屈、敢作敢当、武艺高强，曾在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎。
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猜猜他是谁
他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。
第六页，讲稿共二十二页哦
父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠正着孩子的动作……
父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。
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一双笑起像弯月
还有两只大
肖像描写
人物的描写方法：
是指对人物的外貌特征<包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等>进行描写，以揭示人物的性格。
爸爸（ ）的身材，（ ）的眼睛，还有( )的耳朵，爸爸喜欢穿西装。爸爸脸上总是笑眯眯的，对人很和善。
修长挺拔
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①抓住特点和描写重点、体现人物个性 .
②善于想象和联想, 恰当运用修辞 .
③描写要有一定的顺序。
外貌描写的要求
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一张古铜色的老脸上， 满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显
得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，
那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！
比喻
比喻
联想
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是指 通过人物的独白或对话来表现人物个性的描写方法。
语言描写:
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一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。 说了一句：“大雪纷纷落地。” 接了一句：“都是皇家瑞气。” 笑说：“再下三年何妨？”这时，来了一个 ，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”
趣味练习题
县官
财主
秀才
穷人
县官
秀才
穷人
财主
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“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风!” 
---- 《儒林外史》
名段赏析：
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语言描写应注意：
一，人物语言的描写必须要个性化。
二，要注意场合，要写出人物在特定环境条件下的心理状态。
三，语言描写要生动、简洁。
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只见那个10号队员一伸手将篮球接过来，一边拍着一边向前跑，然后将球放在双手之间紧紧抱着，双手放在胸前，一连三个箭步，纵身一跃，双手向上一推，球儿脱手而出，划一道弧线，漂漂亮亮的进篮了……
以描写动作、行为来表现人物性格的一种手法。
动作描写:
第十五页，讲