大班看图列算式教案.doc

大班看图列算式教案
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大班看图列算式教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来大班看图列算式教案
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大班看图列算式教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是大班看图列算式教案，请参考.
大班数学《看图列算式》 目标:
1、学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用题的句式结构并会编题。
2、理解加法交换律与加减的互逆关系。
3、培养幼儿的语言表达能力及运用数学解决问题的能力。
准备:ppt课件情景图若干
过程:
一、创设情景，激发幼儿学习兴趣。
-------兔宝宝们早上好～今天天气真好呀。。。
-------(电话铃响)喂„你好～
呀～真是个好消息哇，谢谢你，再见～
-------兔宝宝们告诉你们一个天大的好消息――喜羊羊想邀请我们去羊村做客～可是„慢羊羊村长说要通过它的考试，聪明的兔宝宝才能去羊村和小羊一起做游戏，今天要看看兔宝宝们谁会看图列算式,
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二、根据图意看图列算式。
--------村长要出题了，看看谁先能通过考试进入羊村～
--------(出示课件)小朋友看看图上有什么,(幼儿讲述)
--------原来池塘里有几只青蛙,又跳走了几只青蛙,现在池塘里有几只青蛙,这幅图的问题可以用加法算呢，还是用减法算,怎么列算式题请你用数字卡片摆出算式来～
照样子举出一道减法算式题，幼儿操作。
-----出示课件6道题，幼儿讲述并操作列算式。
-------(出示村长图片)“兔宝宝真聪明，欢迎小兔子们进入羊村做客～”
三、竞赛
-------今天我们去羊村做客，给它们带些礼物吧。可爱的兔宝宝们现在分成三队，每队4位小朋友，每队都有一个篮子，我们来比比看那一队采的蘑菇