幼师指南培训心得体会范文.doc

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　　《指南》是学前教育重要的政策性的文件,与幼儿园保教亲密有关。接下来就跟着我的范文优选
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幼师指南培训心得领会范文优选篇2
　　在学习了幼儿园工作规程后，我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。
　　我感觉做为一名教师，仔细学习幼儿园工作规程和大纲是很重要的。《规程》是为了增强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依照《中华人民共和国教育法》拟订的。《规程》中指出，幼儿园"是基础教育的有机构成部分，是学校教育制度的基础阶段"。并且《规程》还明确指出了幼儿园的任务："推行保育与教育相联合的原则，对幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和睦发展。"《规程》既重申幼儿园教育是学校教育的奠定阶段，并且是终生教育的奠定阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备，也为幼儿的一世健康发展打基础。从中，我们都能看出学习《规程》的重要性。
　　仔细学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时的确做到实处，自己也将坚持幼儿园教育和保育相联合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。在《规程》总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大概有：增进体质，培育优秀生活习惯;发展幼儿智力，培育兴趣和求知欲，和初步的着手能力;萌生爱国，爱集体的感情，培育幼儿感觉美和表现美的情味和能力等。这些也将成为我此后教育保育工作的奋斗目标。
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　　在《大纲》中还明确指出幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、开朗、主动活动的，多种形式的教育过程。五大领域的内容要互相浸透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，要以游戏为基本活动，保教并重，来展开幼儿教育工作。《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务，同时也说了然幼儿教育的重要性，对幼儿的一世发展起着至关重要的影响。我们应当充分利用幼儿在幼儿园的3~4年时间，启迪幼儿的智慧，帮助幼儿身心健康和睦的发展，为其终生发展打下基础。
　　《规程》提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应当以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并侧重活动过程。这使我理解一定完全改变原来学习的小学教育教课法，此刻我们给孩子们设计的活动特别丰富多彩，孩子们在快乐的游戏中发展着社会性和自己的智慧。
　　《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发，关注幼儿的兴趣，引导幼儿踊跃主动的参加活动，供给选择和创建的时机;教育要关注个别差别，知足发展中的不一样需要参加状况，成立幼儿成长档案。幼儿园要创建与教育发展相适应的优秀环境。我们为幼儿部署科学的学习生活环境，供给幼儿认知发展所需的资料，特别重申人际关系、环境、重申幼儿之间的互相交往，这些指导思想为我工作指了然方向，成为我教育教课的活动指南。
　　在尊敬幼儿方面，我感觉做为一名教师，要获取孩子的喜欢，尊敬。就一定先要学会尊敬、相信孩子。教师都应当以全面的目光来对待每一位孩子，弘扬幼儿的优点。而作为教师，要很好的掌握教育教课方向和目标，在教课实践中在汲取其余教师的优点上，还要学会创新，进而提高自己的教研能力。时刻坚持幼儿园的教育主旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
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　　学习《规程》，能使自己做到成竹在胸，不再迷惑，对于教育所依照的发展方向，所要拟订的教育目标等都有据可依。我感觉《幼儿园工作规程》这本书是全部幼儿教师，在幼儿园教育中的工作理论依照，为幼儿园教育工作者引导了方向。
　　作为一个专业教育者，应当拥有不停地专业化学习意识与能力，这既是现代社会发展，教育不停改革对教师的必定要求，也是活动不停变化的教育对象和不停出现的新的教育问题的需求，在现代终生教育的改革中，教师的学习第一是作为一种终生学习的形式进行的。教师应当成为一个终生学习者，不停的学，才有可能为幼儿的一世长久发展打下优秀的基础。经过系统理论学习、经过研究其余教师的经验。教师不但要学，还要把学到的知识与理论知识技术应用于教课实践中，并对出现的问题进行剖析，达到解决问题的目的，不停研究累积经验，是自己的教育教课能力不停增强，进而塑造新时代所需要的专业教师素质。
　　实质上教师担负着培育学生丰富的感情世界和健康的精神家园。教育为学生供给了获取知识的方式和渠道，但只是让学生掌握知识远不是教育的目的，教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧，