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学校纪律整顿发言稿学校纪律整顿发言稿第一篇: 学校纪律整顿发言稿学校纪律整顿发言稿为进一步加强作风建设, 树立良好的教师形象, 形成严明的纪律和优良的作风, 做到为人师表, 教书育人, **** 在广泛征求意见、深入讨论的基础上, 决定在**** 全面开展整顿作风,学校纪律整顿发言稿。 1月 21 日,我校召开了全校干部职工大会, 就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了**** 在**** 作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《***** 作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导, 努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象; 明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关; 我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况, 谈几点自己的认识和体会: 一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容, 是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识, 我积极参加**** 组织的各项整顿工作, 发言稿《学校纪律整顿发言稿》。按照整顿作风的内容要求, 认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路, 制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合; 与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合; 与党风廉政建设和检查教育相结合; 与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。三、按照**** 的要求, 推行“三过关”, 实施“三举措”, 深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求, 我对自己的问题进行认真的查找和梳理, 发现自己在思想作风上存在因循守旧, 求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题; 在组织纪律方面存在执行制度不严, 对违章的人和事处理不到位, 怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受**** 的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。四、整改工作情况针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究, 反复对照作风纪律整顿的要求, 在思想上找原因, 从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的, 立即整改, 不能马上纠正的, 我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题, 及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有: 1 、认真自学**** 在**** 领导干部学习三个代表重要思想培训学习班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。 2 、反复学习**** 在全省教育工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质, 保持良好的精神状态, 有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。 3 、坚决克服好人主义,对**** ,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位第二篇: 纪律整顿发言稿在纪律整顿暨安全教育大会上的讲话刘永丰老师们, 同学们! 大家好! 刚才, 我跟大家一起听了赵主任对近期学生违纪现象的分析并对同学们进行了安全教育。看到同学们都能够认真听, 认真记, 我感到由衷的高兴, 在此我真心的期望你们能够在二中这片热土上茁壮成长、学业有成! 根据会议安排, 由我宣读《王屋二中违纪学生纪律教育处罚条例》及违纪学生的处分决定。“国有国法, 家有家规, 校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话, 良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证,好的环境、好的秩序,必须靠严明的纪律, 靠严格的规章制度来维持。作为中学生, 必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,作为二中学生,必须严格遵守《二中学生常规管理手册》,遵守学校的各种规章制度。开学以来, 我们学校严格管理, 严明纪律, 教育教学秩序井然, 校风学风班风良好。我们高兴地看到,我们二中的大部分学生能够高度自觉, 严格遵守校纪校规, 同学们的主流是好的。然而, 我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为, 我们必须坚决制止。下面我先宣读《王屋二中违纪学生纪律教育处罚条例》王屋二中违纪学生教育管理处罚条例( 试行稿) 第一章: 总则第一条: 为了加强学校管理,维护学校教学秩序,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为, 增强法制观念, 培养有理想、有道