幼儿园大班主题教案及教学反思《石头汤》.docx

幼儿园大班主题教案及教学反思《石头汤》


?大班主题教案及教学反思?石头汤》》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看大班主题教案及教学反思?石头汤》！
教幼儿园大班主题教案及教学反思《石头汤》


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教学目标：
1、品读故事，通过村民的变化理解故事蕴含的深意，知道付出也是一种高兴。
2、大胆的讲述自己的想法，开展语言叙述能力。
3、愿意在幼活中付出和与人分享。
4、通过语言叙述和动作相结合的形式充沛感受故事的童趣。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学过程：
一、导入课题
师：这几天可真冷啊，要是能喝上一碗美味的热汤该多好啊!哎，对了，你喜欢什么汤《
幼：介绍自己喜欢的汤。
师：世界上有各种各样的汤，酸的甜的咸的辣的，但有一种汤大家一定没喝过，那就是石头汤。
师：你一定很奇怪，鸡蛋能做汤、丝瓜能做汤，石头怎么能做汤呢《石头汤什么味道《石头汤到底是什么《好，今天老师给大家带来了一本非常有趣的绘本(课件：石头汤)带领这些问题，我们一起去故事里找答案吧!
二、品读故事
1、感受村民之前的行为表现
师：有三个和尚，名叫阿福、阿禄和阿寿，他们外出旅行时来到了长城山脚下有一个小村庄，我们来认识村庄里的一些人。
察看他们的表情与眼神，他们是一群什么样子的人《
引导幼儿挖掘人物内心，找同他们各自的特点：自私、冷漠、孤独。!.!
师：对，村民们长时间过着艰苦的生活，所以他们的心肠变得很坚硬，不相信任何人，不接纳任何朋友，村里的人很少来往。
师：所以和尚们进村时他们是怎样做的呢《引导幼儿察看画面。
幼1：关上门和窗户。
幼2：他们不想招待他们。
幼3：他们不想给和尚们食物。
师：和尚是怎么做的呢《继续讲述故事。
2：感受村民的行为变化。
师：察看画面，小女孩与妈妈的对话被谁偷听到了《
幼：邻居。
师：他们用什么们的表情看着母女《
幼：疑心、冷静
师：他们相信小女孩的话吗《
幼：不相信。
师：你觉得他们的石头汤会好喝吗《
幼：不好喝。
村里人一个接着一个走出家门，想看看石头汤到底怎么煮《继续讲述故事。
重点抓住下面二个环节：
A秀才回来时除了拿着盐和胡椒粉，还有一点别的东西。
B妇人说"我家可能有!不过只有几根。";回来时捧着许多胡萝卜，多得都快抱不住了。
师：感悟秀才的行为和妇人的语言变化，妇人为什么说"可能有";"只有几根";《
(引导幼儿感受妇人语气的变化及心理变化)
幼：她开始不想拿出来，后来有点不舍得，再后来她的行为却很大方。
师：开始她有些不情愿，后来却得的慷慨大方了。
故事：和尚们搅啊搅啊，汤咕噜咕噜冒着泡。闻起来可真香!喝起来一定更想!村民们一个个都变得慷慨好施!
师：比一比现在的村民们和以前有什么不一样了《
幼1：高兴了。
幼2：大方了。
幼3：知道付出了。
3：知道付出是高兴的
师：你觉得现在的石头汤好喝吗《为什么《
幼：好喝，里面加了其他许多好吃的东西
师：