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通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务学问,明确各自岗位职责、工作标准,娴熟驾驭多种业务技能,改良绩效,进而提高全体管理人员和员工的素养,提高公司的管理水平;到达公司和员工的双赢,从而为实现公司的战略目标奠定人才根底。
公司培训工作打算(二) 成为一名培训师,是我始终所憧憬的。也是我职业生涯规划中的一个终极目标,更是能够表达我人生价值的平台。因此,我选择文化 部,主要负责对新员工的入职培训。
胜利和有效的员工培训,不仅可以提高企业员工素养,而且可以 满意员工自我实现的须要,增加企业的凝合力,不管是多么优秀的员 工,企业都有对其进展培训的必要。这不仅能提高员工完本钱职工作 的技能和学问,而且也是对员工潜能的进一步开拓。然而,培训是一 项不能够看到干脆利益的投资工程,因此目前许多企业,只是口头上 重视,执行上却不到位。其实,对于企业来说,培训是投资很大,但 是不培训将来带来的后果远远大于培训投资本钱。
企业培训是一项困难的工作,它由诸多个过程组成,培训需求是 这个过程的输入, 输出的结果是培训方案, 培训实施是对方案的实现, 培训效果评估是对方案相宜性、有效性的评价,在评价的根底上提出 建议或看法,使企业培训工作得到持续改良。培训工作可以用过程模 式图来表示: 改良 企业 经营 管理 要求 效果评估 企业 经营 管理 目标 培训需求 培训方案 要求 输入 实施培训方案 输出 满意 由上图可以看出, 培训工作的开展是为了实现企业的经营目标与 管理目标,满意企业的经营与管理要求,而不单纯是为了满意员工的 特性要求。企业供应的培训不只是给员工的福利,而是为企业的生存 与开展奠定良好的根底。
结合上图,为了保证培训工作开展有序、有效,可以遵照以下培 训流程进展。
流程:
培训需求分析编制培训方案实施培训方案 培训效果评估培训工作改良。
一、 培训需求分析 员工培训需求分析可从企业、职务、人员三个层面分别进展。
1、企业层面 企业层面分析主要是从企业的开展,企业文化,企业制度三方面 绽开培训。
(1)企业开展分为三个方面:企业的过去、企业的此时此刻 、企业 的将来。
(2)企业文化 企业文化要结合员工的价值观绽开全面分析, 以幸免员工价值观与企业文化的冲突现象。
(3)企业制度 对于企业制度的执行和认可,对员工有哪些方 面的行为要求,包括(工作看法,言谈举止,礼仪等) 。
2、职务层面 职务层面分析是指通过查阅说明书或详细分析完成某一工作需 要的技能,了解员工有效完成该项工作必需具备的条件,找出差距, 确定培训需求,弥补缺乏。主要分析以下几方面:
(1)完成职务工作所必需的学问和技能; (2)改良职务工作所须要的学问和技能; (3)工作内容和形式的改变。
3、人员层面 人员层面分析是从培训对象的角度分析分析培训的需求, 确定哪 些人须要培训,须要何种培训。
企业、职务、人员三个层面的培训需求分析是一个有机的系统, 缺少任何一个层面,分析的有效性会受到影响。
培训需求分析可以通过视察员工工作、 阅读技术手册和有关工作 记录,以及对员工进展完成有关工作所需的学问、技术、实力问卷分 析等方法来进展。
最终,
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