2022年幼儿园集体生日会方案.docx

(带领幼儿热身舞蹈)
。
老师主持人:小挚友们的表现真棒，掌声送给我们自己。
接下来我们来看看今日究竟是为哪些小挚友庆祝生日，他们是:
小一班:
小二班:
中一:
中二班:
中三:
大一班:大二班:大大一班:
大大二班:
:小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。
__:今日是小挚友的生日，我们都特别快乐，那你知道在今日我们最应当感谢的人是谁吗?
__:知道啊!我们最应当感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢?
__:还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们欢乐成长。










合:我们代表全部的小挚友向你们说一声:感谢你们，我们爱你。
老师主持人:
在这个特殊的日子里，我要来问问过生日的小挚友，你想对爸爸妈妈(爷爷奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈)
___:小挚友们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，___:请小挚友站到妈妈面前，正对着妈妈。__:一鞠躬，感谢父母和家人对我们的哺育之情，__:再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情。
老师主持人:
再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教育之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏)，全部的小挚友，让我们一起对家人说一声:“你们辛苦了，我爱你们”。
，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首歌《我的好妈妈》。(小主持人集体领唱)___:小挚友们，妈妈哺育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧!
，站在自己年级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋糕旁点蜡烛。
老师:
那现在请过生日的小挚友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝愿。每一支蜡蚀孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色调绚的蜡烛已经全部燃起来了。，闭上眼睛，许下一个美妙的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”










，演唱生日歌曲，吹蜡烛。
___:“小挚友们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小挚友生日欢乐!”
___:“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、......
___:好，现在我们就要共享蛋糕了，
___:小挚友说，我们的蛋糕第一口应当给谁吃呢?”
老师主持人:“从今日起先，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪慧活泼、主动英勇、有礼貌的小挚友”
，老师主持人带领小主持人一起餐前感恩。
幼儿园集体生日会方案3
一、目标:
1、让孩子在集体中过生日，可以培育孩子的一种集体意识和共享意识，而且给孩子们营造了宽松，欢乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的华蜜与欢乐。







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