余干中学届高三化学二轮计.docx

高三化学第二轮复习计划
高三化学备课组
　　高三化学的第一轮复习按照原计划，将要在一月底结束，从二月开始的第二轮复习是高考复习备考非常重要的时期，也是巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提高能力、熟悉高考的重要阶高三化学第二轮复习计划
高三化学备课组
　　高三化学的第一轮复习按照原计划，将要在一月底结束，从二月开始的第二轮复习是高考复习备考非常重要的时期，也是巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提高能力、熟悉高考的重要阶段，复习效果如保将直接影响高考成绩的好坏。为了使第二轮复习能扎实有效地顺利进行，确保2015年高考取得优异成绩，经过高三备课组认真学习，深入思考，特制订如下的复习计划与工作安排。
吃透教材，落实两纲
1、认真学习钻研《考试大纲》、《教学大纲》，按两纲要求复习备考，把握要求、明确方向；认真研读2015年《考试说明。
2、要把两纲与高考试题、教材、练习、周练相结合，重在发现高考内容的必考点，把握领会高考试题特点及其变化规律，发现今年处在高考考查方向上的知识点，在吃透两纲的基础上，还要把握命题趋向，增强备考的目的性，强调学科内的真正融合和学科间的交融。
3、探究近三年高考化学试题。近三年高考化学试题的设题方式有变化。在新课程改革的背景下，传统的纯知识点的考查试题正逐步被化学工艺流程题，化学与生活应用试题，中学化学知识与大学知识衔接试题所取代，以上三种试题是在新高考理念指导下逐渐流行的一类新题，这类题设题方式非常灵活，多以典型元素化合物性质为依托，涵盖高中化学的诸多核心知识，命题背景真实新颖、考查内容全面具体。受新课程高考趋势、化学学科发展等因素的影响，要求我们的备考思路能与时俱进。
二、确立好专题
 　　高三第一轮复习对所学知识已进行了充分的回忆和加工建立了高中化学知识体系，因此在第二轮复习中要注意主干知识的重新梳理，将对基础知识的单纯记忆转化为理解和应用，要做到概念准、规律清，准确理解化字概念和原理的意义及适用条件，以教材为立足点，以第二轮复习资料为蓝本,切实做到重视课本而不完全依赖课本,蓝本与课本有机结合。第二轮复习我们将化学分为五大块,㈠基本概念;㈡基本理论;㈢元素及化合物;㈣有机化学;㈤化学实验。专题确立后，组织本专题知识内容时，不能简单重复一轮内容，而是要突出主干知识的整合，把握主干知识要做到两点：一是要抓住每一专题中的最基本原理及方法论，二是要抓住非常容易与日常生活中相结合的知识点，这样学生在复习本专题内容时，会很自然地用其所掌握的基本原理去联系现实进行分析，为后面热点专题复习打下基础。
三、明确教师的角色
第二轮复习不同于第一轮复习，因此教师在第二轮复习中要适当地转换角色。教师在第二轮复习中要当好一名指挥者和策划者。所谓指挥者，即要指导学生干什么，怎么干，知识要精讲，课堂上要少讲、多引导、多让学生自己动手动脑。所谓策划者，即要教师要精选试题，每一次训练、测验、周练都要在时间上、难度上，内容上做周密的计划与安排，争取使每次训练、周练，达到好的效果，使学生有效地从题海中解脱出来，提高复习效率。
四、强化训练，增强适应性
　　　第二轮复习以提升能力为目标，以加强综合、突出应用为特征，为实现这一目标，抓好训练这