幼儿六一儿童节活动策划案.docx

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　　二、活动主题和传播口号
　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
　　2、传播口号：
　　我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
　　三、活动打算
　　1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴传播标语。
　　2、以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;造就幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。
　　3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
　　四、活动内容
　　(一)活动建议
　　1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加六一节的各项活动。










　　2、时间：2022年5月26日至2022年6月1日。
　　3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
　　4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
　　(二)系列活动
　　本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿竞赛、小能 人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园等系列活动的形式来进展。
　　1、幼儿故事、童话剧表演赛
　　(1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力。
　　(2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有必须的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
　　(3)评奖：
　　依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。
　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;










　　B、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。
　　C、最正确小演员：从全部参赛的演员中评出最正确小演员10人。
　　2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)
　　(1)目的：通过举办环保时装设计和制作竞赛，造就幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步造就幼儿的环保意识。
　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
　　(3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　(4)评奖：
　　依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。
　　A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
　　B、最正确作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的缔造性和制作的水平、质量评出最正确作品50件赐予嘉奖。
　　3、小能人竞赛










　　(1)目的：通过开展小能人竞赛，造就幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。
　　(2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩