面具，你看不到面具背后凶恶的脸。围绕在你的四周，只有令你毛骨悚然的笑声。《浮士德》中恶魔靡菲对上帝说：这个世界就是苦海，恒久不会改变更”这个一段说明白《浮士德》这本书的主要资料，主要反映社会的黑暗。
读了这本书让我了解了社会的黑暗的一面，书中男主角池海翔因读中学时得了惊奇的病，同学们不但没有帮忙他而是看是嫌弃·欺压·羞辱他，因而从今放下了自我最爱的画画。但在好友滕汐告知了他一个关于立志的故事，从今他起先奋斗最终成为光彩要人的画家。这也告知我以后在学习和生活中遇到挫折都要英勇的去应对，在这篇文章中有一段彻彻底底的证明白。
“或许这个世界一向都是不公允的。
有的人靠后台和关系上位，有的人却幸幸苦制作专辑却无人过问。
有的人诞生家才万贯，有的人天生自卑，连自我都瞧不起。
有的人付出比别人付出多十倍的努力，却得不到非常之一的回报。”那么我们因该要奋斗起来还是要自卑的活下去呢!假如奋斗起来能够让那些豪不努力的去艳羡去吧!但是自卑的活下去，那些人将恒久的把你踩在脚下!这个就就是社会的残酷，在学校中就经常有这样的例子，在毕业考试中那些比你分数高的人就把你比下去了，那么她就能够比你上好的中学。你就被她恒久的踩在脚下。因此我们因该学会努力，把那些在我们之上的人踩在我们的脚下。
世界绝不会因为你做了什么而变更，但是你却因世界而变更。
浮士德读后感四
《浮士德》这个故事含有剧烈的悲剧因素，在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突：宗教与科学，理智与情感，因循与追求。
浮士德对学非常酷爱：啊，我孜孜不倦，对哲学，法律连同医典，缺憾的还有神学，全部都进行了彻底的钻研。甚至，他是一个追求完备的人：天上，他想要最美的星星，地上，他找寻的欢畅。他为了学，他放弃了自己：为此，我才向魔鬼屈服，借助精灵之口，鬼怪之力，看能否知道一些玄机，这样，我就不用再汗流浃背，去谈自己不知道的东西......他对未知的东西感到兴奋万分，书本给了他力气和希望。他对自己的学问感到不足，对无法揭开大自然神奇的面纱感到悲观......
谁若不断努力进取，我们就把他救助。歌德说过，浮士德得救的秘诀就在这几行诗里。浮士德的身上有一种活力，使他日益高尚化和纯净化，临死，他获得了上界永恒之爱的挽救。
是的，浮士德之所以能够被挽救，不止是这样，还因为他不断行动、不断追求、不断克服迷雾，最终走上了正路。他的精神是向上的，这是我们应当学习的。还要学习他对学的追求，对学的酷爱，对学的希望。我们要善学、乐学、爱学，才是向上的人。针对我们学习的不良现象，面对浮士德，我们应当感到惭愧，他是那么地酷爱学习!
浮士德的肉体毁灭了，但他的精神得救了。一个行动的人，一个上进的人，一个不断自省并最终走上正途的人，最终会得到救助。这就是在浮士德这个形象上所体现出的不断追求人生真谛的探究精神。
浮士德读后感五
荣格曾经这样评价“不是歌德创建了浮士德而是浮士德创建了歌德”，《浮士德》在世界文学史上有着极其重要的地位和影响，它与《荷马史诗》，但丁的《神曲》，莎士比亚的《哈姆雷特》并列为欧洲的四大名著。
《浮士德》是我看的晦涩难懂的几部书之一。经过读了三
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