2022年海底两万里初中读后感启示.docx

的状况，别看我现在学忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学习。










2022海底两万里初中读后感3
《海底两万里》其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部其次十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭遇逆境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原先生活在陆地上却因为某种缘由而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长镇静冷静去应付土人围攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
从一个方面讲，就是经验了一场壮丽而英勇的旅行。从自我生疏的地方——海洋，起先的一段充溢想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充溢奇幻的小说。在回味的同时，照旧能感受到那种奇幻的漂亮。
《海底两万里》其次部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经验。这一部分主要写了他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我明白了超多的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，作者儒勒凡尔纳的想象力，能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。










虽然书中讲解并描述了不少有关海洋的学问，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者理解起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。
2022海底两万里初中读后感4
凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的，只有当时具备必需的科学背景，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不行能有科学的进步。
像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探究，康塞尔的忠实，尼德的英勇都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书，一次精神上的盛宴。
在《海底两万里》的其次部分的后半部分，主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最终一段时期，包括了他们一行人到达了南极，看到了那块大陆上的动物，并且还在那上方插上了代表尼摩船长的旗帜，一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字，之后，他们在离开南极的过程中，受到了冰山的撞击，并且在行驶了一段路途后，发觉前方道路被冰雪堵死，于是他们就往回开，但是之后他们与后面堵上的冰山撞上了，被困在冰中，“鹦鹉螺号”的四周，上方下方，都是不行透过的冰墙，而且缺少空气。于是他们起先凿冰墙，从下部的薄弱冰层凿，但四周的冰墙已经起先了冰冻作用，于是尼摩船长起先喷开水以升温，为凿冰工作争取了时间。最终，下部冰层还有一米厚的时候，“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了，并且以惊人的每小时四十海里的速度前行，再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层，获得了簇新的空气。之后，他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾，抵达欧洲。这时，尼德兰安排着逃跑，却意外的遇上了章鱼，他们于是不得不与章鱼战斗，而且损失了一个同伴。之后，一天晚上，阿龙纳斯教授和尼德兰及康塞尔逃跑，在即将放开小艇时，遇到了北冰洋大风暴，却因螺丝钉松下导致小艇抛出，最终脱险。



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