教师职业道德学习心得体会.docx

第 2 页 共 ，但她拥有充溢的精神财产，“精神财产无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财产之中，精神财产对造就人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财产就是我们的敬业看法、职业良心。老师的劳动，很难用严格的时空、详细的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠老师的职业良心和自律精神。老师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成剧烈的责随意识，从而产生强大的工作动力。
二、勤业----尽责之呈现
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的看法在日常工作中的详细呈现，也是人的生命价值在平凡的点滴的详细事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发觉时机和缔造时机，“教育者的责任就是不辜负时机；利用时机；能用千里镜去找时机；去拿灵敏的手去抓时机”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都须要去谨慎对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都须要去亲密关注；思想、心理、学习、身体、特性开展，都须要去全面关怀；活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的、机灵的、落后的，都须要去细心呵护；胜利的喜悦、失败的伤感、平凡的细微环节、难忘的片断，都须要刚好总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。“老师的职务是千教万教，教人求真”，“先生不应当专教书，他的责任是教人做人”，“真教育是心心相印的活动。只有从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是老师的重要职责。育人是一项困难的系统工程，在新的历史时期，更给予我们重大的责任，须要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。










三、精业----履责之依托
我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我开展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的学问，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力气。时代是接着不断的前进，我们必得参与在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个漫长的现代人”，“我们做老师的人，必需每天学习，每天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。老师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的驾驭广泛的文化科学学问，更新学问构造；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。