暑期培训心得体会教师小学.docx

学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意造就他们的学习爱好。每个老师都要打好手中的牌，专心关注每一个孩子。










　　最终，要爱生活，欢乐生活，华蜜生活。华蜜是人生追求的目标，只有华蜜欢乐的教师才能教出华蜜欢乐的学生。在工作中体验到华蜜感，不仅是学生欢乐成长的保证，也是老师自身开展的愿望，更是教育事业开展的须要。因此，我们要留意适时调整心态心境，学会淡然淡定，学会知足常乐。很喜爱朱冲教师最终引用的那首诗--“假设你命该扫大街，就扫得有模有样。一如米开朗基罗在画画，一如莎士比亚在写诗，一如贝多芬在作曲。”做教育、做老师，就是要有这样一颗平常心，坚持、坚守，有耐性、有恒心，才能获得真正的华蜜。
　　“荷风送香气，竹露滴清响。”这次的培训，让我感受到了别样的夏日风情，也收获了独特的感受。“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”此次培训使我的心灵与才智得到又一次碰撞，我真的情愿一生这样做教师：喜爱自己的学校，酷爱自己的学生，在似水流年的教育岁月里，对学校、对学生、对同事、对自己充溢真爱，坚信“爱满校内”才能“童心飞扬”。
　　暑期培训心得体会老师小学
　　这个暑期的小学语文老师校本培训，让我受益匪浅。面对深刻而全方位的新课程改革、日益困难的学生思想道德，许多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从。所以，很须要学习，而此次小学语文老师培训班的学习，如同为我翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。










　　一、更加明确了一堂好课的标准
　　如今倡议自主、合作、探究性地进展，这种学习方式特别好。由于学生自主、合作、探究性地进展学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为外表上看上去进度慢了，教学任务好像没有很好地按时完成，但从学生的学习的实际效果来看，这种“慢”还是有效果的。
　　除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外，学生的新奇心、求知欲得到了很好的爱惜，学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增加。以前那种教师只顾讲解，不管学生有没有自己的体会和感悟，有没有学习的爱好和进取心，教学进度虽然驾驭得很好，但教学的实际效果是可以想见的。好课的标准归结如下：
　　。首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学目标。要表达年段教学目标。
　　。是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来造就孩子听说读写的实力.
　　。看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习；教师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。
　　，是否做到省时高效。










　　二、指明白语文阅读教学的方向
　　此时此刻“语文新课标”非常强调学生 “自主、合作、探究” 的学习方式。此时此刻但凡进展语文课改的课堂教学学生热情探讨的场面比比皆是。课堂探讨活泼了课堂气氛，激活了学生的思维，熬炼了学生的口头表达实力，同时还造就了学生质疑问难和合作探究的习惯。在学生的思维相互碰撞之后，课堂上每每显现出富有精彩见地的思想火花。我以为，课堂上主要时间应当要留给学生自主阅读思索，当学生有问题而自己不能解决的时候，再让学生探讨解决，教师也应是参加探讨与解决问题成员之一。
　　只有在学生有了充分的自我感知和理解之后再进展的探讨才是有效果的。而且，进展探讨教师还要留意对时间和内容进展合理恰当地支配和