最美教室、最美寝室活动方案(共4页).doc

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寻找最美教室、寝室活动方案
一、活动主题：新校园∙新文化∙新境界
二、活动目的：营造良好的校园文化氛围，推进德育特色建设，引导学生勤于思考、勇于创造、积极实践，创设良好的生活、学习环境。
三、领导小组：组 长：袁新宏
副组长：肖玉冰
成 员：赵圣亮、杜国金、张从国、黄寅鸣
四、活动时间：9月16日---10月 10日。
五、具体要求：
（一）“最美教室”评比标准：（总分100分）
1、教室物品摆放要求及卫生（30分）
（1）桌椅摆放要求：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；要求：无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。
（2）讲桌物品摆放要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序。讲台上只放粉笔盒、黑板擦、电教器材和教学日志记录表，粉笔盒和黑板擦放在讲台的左上角，右边放电教器材、教学日志记录表，其他物品在讲桌内整齐摆放。 
（3）课桌内和桌面物品摆放要求：课桌上只能摆放学习用具和当堂课的书籍，其他书籍和物品整齐放在课桌内。
（4）卫生工具摆放要求：扫帚、拖把、撮箕统一整齐摆放在教室后门角落处。
（5）地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。
（6）墙面要求：墙面保持无污迹。
（7）日常垃圾处理要求：教室不能有垃圾桶，均实行垃圾袋装化管理。并排每两人发放一个垃圾袋，在两个课桌中间位置使用粘钩，挂住垃圾袋，垃圾袋不得放在地上。每天早、中、晚课余时间统一丢弃垃圾。
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（8）门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离既关门窗。
（9）电器要求：电灯、电扇、饮水机、多媒体设备应有专人负责，并做好电器的卫生保养。
2、纪律（30）
按班级日常量化考核评价中的出勤、就餐、校服校卡（在校期间必须穿校服）、课余、午休纪律要求以及总务处检查的用水、用电情况进行评分。
3、指定文化区域布置（40分）
（1）教室外墙黑板布置内容：一年级布置主题为“铸匠文化”，还要增加企业化管理模式和3Q7S管理模式，二年级布置主题为“铸匠文化”，三年级布置主题为“学习文化、学习方法”。
一是成绩公示栏，将学生每次月考成绩进行公示，鼓励学生认真学习，找出与他人的差距，不断提升自己的名次；二是班级明星栏，结合班级常规量化评价，对在学风、纪律、内务、体艺、卫生中表现突出的学生，张贴照片，定期更换，激励学生争做班级明星；三是感恩栏，张贴各类感恩资料，组织学生学习，让学生知晓“为什么要懂得感恩”，学会如何去感恩父母、感