1、沁园春 雪
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学习目标：
1、正确朗读,读出感情并能流畅背诵正确默写.
2、掌握一些词中字词的注音及意义。
3________ ”.（精品文档请下载）
9、简答
①“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰"在结构上起什么作用？
②“引”也是个领字,到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性?
③对于这样杰出的历史人物，词人用一个词对他们作了总的评价，请找出这个词。应怎样理解这个词？
二、研讨展示：
1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写？给你怎样的感受？
2、上阕末尾三句写的是实景还是虚景？从哪个词可以看出？这三句写出了怎样的意境？试用散文化的语言描述三句诗的意境。 （精品文档请下载）
3、在上阙，作者把空间写得如此广阔，表现了他怎样的胸怀?又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？
4、谁是真正的英雄？
5、找出全词点明主旨的句子并理解其含义。
6、课文主要表达了作者怎样的思想感情？
7、这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。
8、
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