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《水果和干果》教案.doc


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《水果和干果》
董家营镇幼儿园 王波
活动内容:大班科学领域-——-《水果和干果》
活动目的:
1。通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征. 
2。知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果。(精品文档请下载)
《水果和干果》
董家营镇幼儿园 王波
活动内容:大班科学领域-——-《水果和干果》
活动目的:
1。通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征. 
2。知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果。(精品文档请下载)
,并促进同伴间的友好合作。 
活动重难点:
1。引导幼儿理解水果和干果的特征。
2。进步幼儿的观察才能和合作才能。
四。 活动准备:

2。各种水果和干果的图片.
:桔子、花生、梨子、瓜子、苹果、核桃、香蕉、白果.
活动过程:
(一)、活动导入
出示课件,猜谜语引起幼儿兴趣。
1. 脱下红黄衣,兄弟七八个,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。 (出示桔子图片)
2。 麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.(出示花生图片)
(二)、活动展开
(精品文档请下载)
老师给幼儿分发桔子和花生,让幼儿观察、触摸、品味,然后引导幼儿考虑:
(1)小朋友,谁知道桔子和花生哪个是水果,哪个是干果?
(2)为什么说桔子是水果,花生是干果?
   (水果含有很多的水份,,里面包着种子。)
2。 出示水果和干果图片
   请小朋友找一找,哪些是水果?哪些是干果?
   加深幼儿对水果、干果的区分和认识.
3。 引导幼儿再次观察果实,感觉触摸,比较异同。
(1)请小朋友摸一摸苹果等水

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  • 时间2022-03-31
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